我要選擇大學專業(yè)，應該如何做？給你一份專屬策略

　　在選擇大學專業(yè)時，學生應該考慮自己的興趣和才能，以及職業(yè)目標和潛在的未來收入。如果有多個選擇，可以考慮其他可能幫助你縮小選擇范圍的因素，比如：

　　和你學校的輔導員或職業(yè)顧問會面。他們可能能夠幫助你確定自己在職業(yè)生涯中看重的因素，或者讓你了解一個你從未考慮過的專業(yè)。

　　了解你心儀的大學和學院的相關課程。有時候，決定學習什么專業(yè)和在哪里學習是相互關聯的。你夢想中的學校和備選學校都提供哪些專業(yè)?哪些專業(yè)最能引起你的興趣

　　可以嘗試職業(yè)體驗或者進行信息面試。你生活中是否有成年人從事了你未來可能想要從事的工作?你是否認識正在上大學的學生，他們可以為你提供他們所學專業(yè)的課程信息?人們與高中生談論畢業(yè)后的計劃是很常見的，所以不要害怕向他人詢問他們工作的日常情況。如果可能的話，申請加入一個組織的實習或見習項目，這樣你可以親身體驗該行業(yè)，并更好地了解自己是否愿意在大學里追求這一職業(yè)。

　　熱門專業(yè)

　　雖然像商科這樣的專業(yè)多年來一直保持著穩(wěn)定的受歡迎程度，但其他專業(yè)的入學率則根據不斷變化的勞動力需求而出現波動。如果學生主修STEM或醫(yī)療保健領域的專業(yè)，那么他們可以期待自己的技能和專業(yè)知識受到需求的推動：到2032年，勞工統(tǒng)計局預計將有10種工作出現最快速的增長，其中包括注冊護士、數據科學家、信息安全分析師、醫(yī)療和衛(wèi)生服務管理人員、助理醫(yī)師以及軟件開發(fā)人員。雖然注冊護士和助理醫(yī)師通常需要碩士學位，但這些其他職位通常只需要學士學位。

　　世界經濟論壇發(fā)布的《2023年未來工作報告》研究了未來五年內工作崗位可能發(fā)生的變化。報告指出，在相對規(guī)模的基礎上，增長最快的職業(yè)包括技術領域的職位，如人工智能和機器學習專家，以及可持續(xù)發(fā)展領域的職位，如可再生能源工程師。

　　選擇專業(yè)的靈活性和適應性

　　雖然選擇大學專業(yè)是一個重大決定，但在本科學習期間改變專業(yè)并不罕見。但是轉專業(yè)并非沒有風險——你可能需要額外修課來滿足新專業(yè)的學位要求，這可能會導致你花費的時間和金錢比從一開始就堅持一個專業(yè)要多。

　　許多大學要求學生在大二或者修完一定學分后才需要宣布主修專業(yè)。因此，如果你在大學之初還沒有決定主修專業(yè)，可以先修讀必修的核心課程，并利用校園資源和選修課程來幫助你找到合適的專業(yè)。

　　有些專業(yè)允許學生根據自己未來的職業(yè)規(guī)劃在專業(yè)內選擇一個具體的方向，進一步深化專業(yè)學習。具體的專業(yè)方向因學校而異，例如，主修體育管理的學生可以選擇體育商業(yè)、分析、市場營銷或管理等具體方向，這取決于他們希望在體育管理的哪個領域工作。

　　一些學生發(fā)現同時修兩個專業(yè)可能會有助于他們實現職業(yè)目標。雖然修雙專業(yè)的學生只獲得一個學位，但他們仍然可以在四年內完成學士學位。而雙專業(yè)意味著他們在兩個(通常是相關的)學科領域獲得了足夠的學分，這兩個學科都可以被認為是主修學科。

　　除了主修專業(yè)外，學生通常還會選擇輔修專業(yè)，即作為次要的學習領域。輔修專業(yè)可以幫助你專注于某個特定的領域，而不需要像主修專業(yè)那樣修讀大量的專業(yè)課程。你選擇的輔修專業(yè)可能與你的主修專業(yè)沒有直接關系，但它可以幫助你為實現職業(yè)目標做好準備。例如，一個最終希望從事政治報道的新聞學專業(yè)學生可能會輔修政治學專業(yè)，而一個希望將來開設自己的工作室的藝術學專業(yè)學生可能選擇輔修商業(yè)或教育專業(yè)。

　　但是，即便有了這些選擇，學生也不一定局限于他們選擇的大學或學院提供的特定專業(yè)。許多學校都提供跨學科研究專業(yè)，或者提供定制的學習路徑，將多個學科的課程結合起來，以符合學生的職業(yè)目標。對跨學科研究或定制學位感興趣的學生應該與他們的學術顧問會面，了解學校制定個性化學習計劃的流程。