申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)GPA需要達(dá)到多少

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)GPA需要達(dá)到多少？這個(gè)需要看申請(qǐng)的學(xué)校，不同的學(xué)校對(duì)于GPA的要求也是不同的，大家如果想申請(qǐng)前50院校，最好保持在3.5+，申請(qǐng)前30院校的話，GPA最好在3.7+以上。

不同GPA能上什么段位的大學(xué)？

3.7+基本上可以申請(qǐng)全美TOP30的學(xué)校。這些大學(xué)有哈耶普斯麻、賓夕法尼亞、達(dá)特茅斯學(xué)院等一眾頂尖名校。

3.5+可以嘗試去申請(qǐng)TOP50的學(xué)校。這個(gè)GPA區(qū)間的同學(xué)很有機(jī)會(huì)收獲波士頓學(xué)院、波士頓大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)等一系列老牌名校；美國(guó)Top 50大學(xué)的GPA要求總體上較高。分?jǐn)?shù)基本上都是在3.5分以上，排名盡量在年級(jí)Top 10。所以你想要申請(qǐng)美國(guó)前50學(xué)校，還是建議把GPA保持在績(jī)點(diǎn)3.5或者年級(jí)Top 10以上。

3.0+可以申請(qǐng)TOP100以內(nèi)的學(xué)校。如果想申請(qǐng)Top50左右的名校，多提升軟實(shí)力以彌補(bǔ)GPA上的缺陷；

3.0-的同學(xué)恐怕會(huì)陷入十分尷尬的境地。這個(gè)GPA成績(jī)恐怕和TOP100的美國(guó)院校無緣了，能上一所被留服認(rèn)證的大學(xué)就已經(jīng)謝天謝地了。

當(dāng)然了，上面的這些前提都是院校背景、語(yǔ)言成績(jī)和GPA成績(jī)相匹配。畢竟對(duì)于申請(qǐng)研究生而言，本科院校要是太離譜，再高的GPA也很難申請(qǐng)上TOP50。

目前而言，托福100+、GPA3.5左右是申請(qǐng)美國(guó)TOP50院校的基本要求了。說真的，這難度一點(diǎn)也不低！

毫無疑問，在沒有了標(biāo)化成績(jī)作為參考之后，GPA就成為了證明申請(qǐng)人學(xué)術(shù)實(shí)力的重大體現(xiàn)。那么如果GPA低如何做出彌補(bǔ)呢？

低gpa怎么體現(xiàn)學(xué)術(shù)力？

對(duì)低GPA做出合理解釋

在申請(qǐng)時(shí)，很多學(xué)生沒有對(duì)低GPA做出合理解釋，容易留給院校“不努力學(xué)習(xí)”的印象。無論是因?yàn)樽约旱闹饔^原因，還是自己是考試能力不強(qiáng)但動(dòng)手能力特好，或者因?yàn)榧膊。紤?yīng)該解釋清楚。

計(jì)算學(xué)術(shù)GPA

你可能像大多部分學(xué)生一樣，對(duì)自己的學(xué)術(shù)相關(guān)的課程非常感興趣，比如物理、數(shù)學(xué)，但是對(duì)體育課，健康課就不那么上心了，拉低了整體水平一大截。這種情況你就可以自己計(jì)算出學(xué)術(shù)成績(jī)的GPA，在文書或者面試中加以強(qiáng)調(diào)。

分時(shí)間段計(jì)算GPA

如果你的成績(jī)是保持一個(gè)向上的趨勢(shì)，比如這種情況：你在剛開學(xué)的時(shí)候成績(jī)不好，第二年找到了一點(diǎn)感覺，等到第三年，你開始認(rèn)真了，在學(xué)術(shù)上開始有了突破性的進(jìn)展。

如果你是這樣的學(xué)生，那你的綜合GPA并沒有真實(shí)反映你的實(shí)力，你的學(xué)術(shù)GPA也不能說明問題，你應(yīng)該考慮計(jì)算你最后四個(gè)學(xué)期的GPA成績(jī)，然后向招生官表示，剛開始學(xué)習(xí)階段還在適應(yīng)和過渡，但是最后兩年我終于學(xué)會(huì)了如何管理自己，成為了一名高效的學(xué)生。

提供年級(jí)排名

有的學(xué)校考試難度較大，導(dǎo)致學(xué)生的GPA較低，這時(shí)學(xué)生可以提供年級(jí)排名來證明自己的學(xué)習(xí)能力。

提升推薦信質(zhì)量

找一個(gè)權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信，一方面有專業(yè)的權(quán)威，能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位;另一方面對(duì)于GPA的低分也可以作出一些合理的解釋。一個(gè)有份量的推薦者的推薦信相當(dāng)于能夠為你的GPA增加0.5-1個(gè)績(jī)點(diǎn)。

在申請(qǐng)文書中強(qiáng)調(diào)你在學(xué)術(shù)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)

好的文書對(duì)于GPA低有很大的彌補(bǔ)作用，如果你的GPA不高，捋順你從小到大的經(jīng)歷，從中找出你的閃光點(diǎn)，將它和你在做的學(xué)術(shù)項(xiàng)目結(jié)合起來，讓招生官看到你是有學(xué)術(shù)潛力的。