國(guó)際生申請(qǐng)美國(guó)本科更難嗎？國(guó)際生VS國(guó)際生的區(qū)別在哪里？

又到了一年一度的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)季，準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)本科的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了。但是在申請(qǐng)的時(shí)候，一些同學(xué)會(huì)遇到身份上的疑惑，國(guó)際生和本土生這兩種不同的身份，會(huì)對(duì)申請(qǐng)結(jié)果造成什么影響呢？

在絕大部分的美國(guó)大學(xué)官網(wǎng)上，申請(qǐng)一欄的下面除了一年級(jí)申請(qǐng)“first year”之外，都會(huì)將國(guó)際生的申請(qǐng)單獨(dú)列出來(lái)作為“International student”。海外大學(xué)在錄取的時(shí)候區(qū)分國(guó)際生、本土生是常規(guī)操作了，那么哪類(lèi)學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)，更會(huì)獲得海外大學(xué)青睞？

一、國(guó)際生的劃分標(biāo)準(zhǔn)

首先我們來(lái)看一下什么叫國(guó)際生，不同的大學(xué)可能會(huì)有自己的標(biāo)準(zhǔn)：

1、以綠卡劃分：

如果是按照綠卡來(lái)劃分，很多家長(zhǎng)把孩子從小送到國(guó)外，所以在申請(qǐng)大學(xué)前就獲得了當(dāng)?shù)氐木G卡，所以沒(méi)有綠卡身份就是國(guó)際學(xué)生。

2、以高中就讀國(guó)家劃分：

按照高中所在的國(guó)家來(lái)區(qū)分，如果高中階段在美國(guó)就讀，那么屬于本土生，如果高中階段在其他國(guó)家就讀，被劃成國(guó)際生。如果你是美高，即便是國(guó)際學(xué)生拿簽證，申請(qǐng)時(shí)依然跟本地學(xué)生是同等待遇哦~

不同的大學(xué)參考的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，例如斯坦福、埃默里等是按照是否有綠卡來(lái)劃分；也有學(xué)校是按照高中就讀課程、就讀國(guó)家來(lái)劃分！甚至公立大學(xué)除了州內(nèi)學(xué)生，還有州外學(xué)生、國(guó)際學(xué)生區(qū)分。

二、國(guó)際生和本土生有什么差別

給大家找到了哈佛大學(xué)有關(guān)國(guó)際生和非國(guó)際生的說(shuō)明，一起來(lái)看看：

圖片來(lái)源于哈佛官網(wǎng)截圖

在這里，優(yōu)弗給大家劃一下重點(diǎn)：

美國(guó)大學(xué)是否區(qū)分國(guó)際生與非國(guó)際生其實(shí)是看申請(qǐng)流程是否一致；

是否具有資格申請(qǐng)助學(xué)金/申請(qǐng)助學(xué)金是否會(huì)影響錄取的幾率。

可以這樣理解：如果你屬于本地學(xué)生，申請(qǐng)可以按照美國(guó)當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)，但如果你屬于國(guó)際學(xué)生，那么申請(qǐng)流程（比如托福/雅思之類(lèi)的材料提交）、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金都會(huì)產(chǎn)生影響。

其他大學(xué)是這樣說(shuō)的：

普林斯頓：“我們關(guān)注的是學(xué)生在哪里上的高中，所有學(xué)生都在他們所處的環(huán)境（context）中被全面評(píng)估”。

阿默斯特學(xué)院：“我們所有的申請(qǐng)人都在其學(xué)校的背景下進(jìn)行評(píng)估——我們將每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)理解為特定教育環(huán)境的產(chǎn)物”。

其實(shí)，對(duì)于美國(guó)頂尖大學(xué)來(lái)說(shuō)，錄取海外學(xué)生和本土學(xué)生肯定是有區(qū)分的。為了創(chuàng)造多樣化的學(xué)生群體、多元化的校園氛圍，國(guó)際生群體是必不可少的，但是為了保持大學(xué)的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，以及避免招收過(guò)多同一背景的學(xué)生，大部分美國(guó)高校每年的招生計(jì)劃中基本控制在國(guó)際學(xué)生占總數(shù)的5%-10%。

因此，國(guó)際生“身份”的中國(guó)學(xué)生，在申請(qǐng)美本時(shí)不僅跟數(shù)以萬(wàn)計(jì)來(lái)自大陸的申請(qǐng)人競(jìng)爭(zhēng)，還要與其它國(guó)家的同期申請(qǐng)人競(jìng)爭(zhēng)這5%-10%的錄取名額。

而且歷年錄取公開(kāi)的數(shù)據(jù)表明：美國(guó)大多數(shù)學(xué)校的整體錄取率都是明顯高于國(guó)際學(xué)生錄取率的。

比如麻省理工2026屆整體錄取率3.96%，國(guó)際學(xué)生錄取率只有1.4%。加州大學(xué)洛杉磯分校總錄取率為8.8%，加州本土學(xué)生錄取率為9.5%，州外本土學(xué)生錄取率為8.6%，但國(guó)際生錄取率只有6.1%。

當(dāng)然，對(duì)于按照高中就讀國(guó)家劃分“身份”的大學(xué)來(lái)說(shuō)，在美國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)等，是會(huì)被放進(jìn)美高的“池子”里和美國(guó)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)的，而不是國(guó)際學(xué)生。

相比陸高的中國(guó)學(xué)生，美高的學(xué)生就天然具有一些錄取優(yōu)勢(shì)。這也是為什么很多家庭，尤其是“爬藤”家庭，早早就規(guī)劃讓孩子申請(qǐng)美國(guó)頂尖私立高中。

所以相比本土生來(lái)說(shuō)，國(guó)際生確實(shí)是更加困難一點(diǎn)的！

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