美本申請規劃為什么說要從9年級規劃？

美本留學申請，我們常把“早規劃”掛在嘴邊。那么多早規劃算早?開始進入美本規劃時又該如何合理安排時間?早規劃的優勢又有哪些?美本申請規劃為什么說要從9年級規劃？

在美本申請規劃時，不少家長會帶著疑惑：

“高一開始規劃算早嗎?為什么有的家長會在初中就開始進行美本規劃呢?”

”太早的進入規劃會不會讓孩子有過多的壓力?”

“太早的把孩子與美本申請規劃做綁定，真的是一件好事嗎?”

今天優弗留學就為各位準留學生們詳細剖析一下——美本申請“早”規劃!

什么是“早規劃”？

按照美國本科申請要求來看：美國大學要求學生填寫9～12年級的活動履歷和成績單。所以按照美國大學要求，美本留學規劃最遲不應該晚于9年級。

如果各位同學的本科目標定位在TOP 30.那么早規劃是必不可少的。

美國本科申請的流程復雜繁多，并且需要的申請材料非常的“龐大且復雜”，美國大學不僅僅考察申請者的成績，還會考察申請者的“個人性格、活動經歷、科研經歷、三觀與學校是否適配等”，這些軟背景不是短短1～2年就能完善的，而是需要長時間的規劃周期來慢慢沉淀！

想要在本科階段申請美國TOP 30名校，甚至沖刺“藤校”，需要一個長線準備的過程，提前規劃的學生勢必比臨陣抱佛腳的學生有更大的錄取優勢。

通過上一個申請季的美本申請、錄取數據也能得出一個答案：美本申請需要早規劃!

藤校總體情況

從疫情開始，藤校總體上呈現申請人數上漲、錄取率下降的趨勢，直到今年，才看上去有所回暖。當然啦，申請人數下降的部分原因是因為恢復了標化的要求，所以可能競爭的激烈程度并沒有減小太多。

剛剛開始美本規劃需要做哪些準備？

9年級和10年級是積累階段，可以開始積累英語詞匯、擴大閱讀量，養成英文閱讀習慣，打好語言基礎。

重心放在學校的課業成績上，保證高GPA成績。然后就可以開始計劃全面啟動標化、語言學習了。

?? 9、10年級開始規劃活動

9年級開始布局活動列表，考慮自己10年級和11年級做什么，留出充足的時間和容錯的余地。萬一經過探索發現，自己正在做的并不是真正的興趣所在，可以及時進行更換，重新規劃!

同時，美本申請者要在這2年半的時間內做滿10個活動，相當于一個學期要做2-3個活動，每個學期都會安排的非常滿。

很有可能寒暑假還要準備托福等考試，大塊的時間會被擠占，所以從9年級開始規劃是最合適的!

?? 10年級要拓展活動寬度

年級到10年級上學期要拓展寬度，從多個角度去積極嘗試探索，為未來真正找到自己喜歡的專業埋下伏筆。

9年級確定自己將來具體想學什么專業還為時過早，但可以確定未來是走文、理、工、商這四大方向的哪一個。

一旦確定了大的申請方向，去拓展寬度的時候，就有了一定的指向性。這就意味著活動寬度也是有限度的，不能有什么活動就做，完成不了就隨意放棄。

?? 10年級上探索自己真正的興趣

? 向內看

思考自己擅長什么，知道自己的優勢點在哪里，擅長的東西是不是自己將來想要深耕的領域或者是把它當成自己一生的職業選擇。

? 向外看

跟自己的同學比較，發現自己身上不同于他人的特點，再去對相應的領域進行探索。

很多孩子到11年級了還毫無頭緒，活動沒法體現自己的獨一無二性，一大重要原因就是在前期沒有做好內外剖析。看周圍人做什么，就去模仿什么。

?? 10年級下細化申請方向，著手聚焦深度

10年級下學期，必須要把具體的申請方向確定下來，比如：數學、經濟專業等，而不是局限在9年級的文理工商。

確定好具體的方向后，就大大方便了10年級下或11年級針對想申請的專業，有目的性地去做一些聚焦深度的活動了!

10年級上學期結束之后，基本上活動列表的雛形和框架都已經形成。

10年級下和11年級主要任務是把骨肉填充上，讓申請形象立體豐滿，讓它立得住，站得起來。

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