【美本申請必知】Legacy錄取政策詳解:你的"校友關(guān)系"能加分嗎
日期:2025-05-15 10:48:56 閱讀量:0 作者:趙老師在申請美國大學(xué)本科的過程中,一個不可忽視的現(xiàn)象是:以私立精英大學(xué)為代表的美國高校普遍對“Legacy Admission”(傳承錄取)政策給予高度關(guān)注。這一政策的核心在于,若申請人的父母曾就讀于某所大學(xué),該申請人在申請時將獲得特殊優(yōu)待,本質(zhì)上是一種針對校友子女的錄取傾斜機(jī)制。

Legacy的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
本科校友身份是關(guān)鍵
不同大學(xué)對Legacy的認(rèn)定規(guī)則存在差異,但普遍遵循以下原則:
核心條件:僅當(dāng)申請人的父親或母親本科畢業(yè)于某所大學(xué)時,申請人方可被認(rèn)定為Legacy。
研究生/博士學(xué)歷不適用:若父母僅持有該校研究生或博士學(xué)位(如哈佛大學(xué)法學(xué)院、教育學(xué)院等),則申請人無法享受Legacy待遇。
典型案例:若父母畢業(yè)于哈佛學(xué)院(Harvard College,即哈佛大學(xué)本科學(xué)院),子女可被認(rèn)定為Legacy;但若父母畢業(yè)于哈佛大學(xué)研究生院,則不符合條件。
大學(xué)重視Legacy的深層邏輯
經(jīng)濟(jì)利益與校友網(wǎng)絡(luò)
美國大學(xué)對Legacy的青睞并非偶然,其背后隱藏著經(jīng)濟(jì)收益與社區(qū)建設(shè)的雙重考量:
經(jīng)濟(jì)驅(qū)動:
捐贈承諾:大學(xué)普遍認(rèn)為,錄取校友子女將顯著提升校友對學(xué)校的參與度與捐贈意愿。
資源綁定:通過優(yōu)先錄取Legacy,大學(xué)可強(qiáng)化與校友家庭的長期經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。
社區(qū)建設(shè):
校友活躍度:Legacy申請人未來更可能成為積極參與學(xué)校事務(wù)的校友,例如擔(dān)任招生顧問、組織校友活動等。
代際傳承:大學(xué)希望借此政策培養(yǎng)“家族式”校友群體,形成持續(xù)性的文化與資源傳承。
美國名校中的Legacy錄取
據(jù)統(tǒng)計,在紐約州州內(nèi)的所有四年制大學(xué)中,有超過40%的大學(xué)都存在傳承錄取政策。
且美國很多名校平均的新生錄取率為10%,其中通過傳承錄取政策被錄取的學(xué)生直接翻了好幾倍,甚至高達(dá)30%以上。因為傳承錄取的存在,很多第一代大學(xué)生都因此而被拒之門外。
美國媒體數(shù)據(jù)顯示:
哈佛大學(xué): 2027屆學(xué)生中有32%是傳承錄取;
達(dá)特茅斯大學(xué):2027屆學(xué)生中有11%是傳承錄取;
斯坦福大學(xué):2027屆學(xué)生中有14.9%是傳承錄取;
康奈爾大學(xué):2025屆學(xué)生中有15%是傳承錄取。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)清楚地表明,這些申請者在已經(jīng)競爭激烈的過程中獲得了優(yōu)勢,這與大學(xué)錄取中聲稱的機(jī)會均等和公平形成鮮明對比!
高等教育公平行動的推進(jìn)
據(jù)福布斯報道,自從2023年最高院支持廢除Legacy Admissions后,又有多達(dá)90多個學(xué)校廢除傳承錄取,可以說相比于之前已經(jīng)大幅減少了。
如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)取消了Legacy錄取。麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、華盛頓大學(xué)和阿默斯特學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)等也都取消了校友子女擇優(yōu)錄取。
Legacy政策的本質(zhì)
Legacy政策的本質(zhì)其實是利益交換與校友生態(tài)構(gòu)建。Legacy是美國精英大學(xué)招生體系中的一把“雙刃劍”,既承載著校友文化傳承的使命,也折射出教育資源分配的深層矛盾。
對申請者而言,理解其運作邏輯并非為了投機(jī)取巧,而是為在復(fù)雜的招生規(guī)則中找準(zhǔn)定位,以更理性的策略爭取機(jī)會。
對于沒有校友子女身份(非Legacy)的申請者來說,選擇那些完全不考慮Legacy因素的大學(xué),錄取機(jī)會通常更大;而擁有Legacy身份的學(xué)生,若能善用這一優(yōu)勢,確實能為申請加分。
但現(xiàn)實是,對絕大多數(shù)申請者而言,Legacy政策弊大于利——它讓競爭環(huán)境變得不公平,擠壓了普通學(xué)生的機(jī)會。
未來申請季,我們期待更多美國大學(xué)能主動改革招生規(guī)則,比如:
弱化Legacy身份的影響,甚至徹底取消這一政策;
加大對低收入家庭、第一代大學(xué)生等群體的支持;
公開招生數(shù)據(jù),確保流程透明。
公平與多樣性,才是教育的本質(zhì)。
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