2022年留學(xué)圈晦暗不明：一半海水，一半火焰

從2020年到現(xiàn)在，對(duì)于留學(xué)圈來(lái)說(shuō)，開啟了一個(gè)晦暗不明的新時(shí)代。“一半海水，一半火焰”，留學(xué)生被涇渭分明地分為兩半，想出國(guó)的出不去，想回國(guó)的回不來(lái)，讓焦慮不斷放大。

一、“家里蹲留學(xué)”

對(duì)于還在準(zhǔn)備申請(qǐng)中的準(zhǔn)留學(xué)黨們來(lái)說(shuō)，最影響出國(guó)的因素也許是隨時(shí)可能取消的大考和語(yǔ)言考試。

這兩年間，雅思和托福考試經(jīng)常冷不丁宣布取消。所幸語(yǔ)言考試場(chǎng)次較多，大家見(jiàn)縫插針也基本能趕上趟，而且多鄰國(guó)成績(jī)也越來(lái)越多被學(xué)校所接受。

但I(xiàn)B、A-Level、AP這類國(guó)際大考的取消卻很難有所替代。比如最近大家最關(guān)注的AP大考取消，給了很多家庭一記重?fù)簟?/p>

盡管AP成績(jī)可以由其他申請(qǐng)材料補(bǔ)足，但對(duì)于很多辛苦準(zhǔn)備許久的學(xué)子來(lái)說(shuō)，仍然是一時(shí)不能接受之痛。尤其是有些拿到英國(guó)大學(xué)有條件錄取offer的孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有AP成績(jī)也就無(wú)法達(dá)到學(xué)校開出的條件，后續(xù)該如何與學(xué)校溝通協(xié)商，仍是未知數(shù)。

這還是準(zhǔn)備中的準(zhǔn)留學(xué)黨，對(duì)于萬(wàn)事俱備，只等出行的留學(xué)生們來(lái)說(shuō)，出國(guó)本身成了最大的技術(shù)性問(wèn)題。

如果實(shí)在囿于條件難以“肉身出國(guó)”的學(xué)生，大多只能選擇網(wǎng)課。但對(duì)于網(wǎng)課黨來(lái)說(shuō)，首先擺在眼前的就是心理問(wèn)題：

“網(wǎng)課2學(xué)期了，長(zhǎng)期不和人說(shuō)話，經(jīng)常莫名感到心情低落。更難過(guò)的是我不知道該和誰(shuí)說(shuō)，以前的同學(xué)和我不在共同環(huán)境，網(wǎng)課也很難認(rèn)識(shí)新同學(xué)。疫情也很難出門散心”。

“網(wǎng)課面臨著和老師7小時(shí)的時(shí)差，經(jīng)常日夜顛倒，有時(shí)候還會(huì)被家里人指責(zé)。更讓我難過(guò)的是，在網(wǎng)課和同學(xué)們溝通過(guò)程中，遭遇了外國(guó)同學(xué)的種族歧視”。

也有在最后一學(xué)期選擇出國(guó)上線下課，卻發(fā)現(xiàn)同上網(wǎng)課的同學(xué)都選擇了留在國(guó)內(nèi)。比起正常留學(xué)的學(xué)生，更感受到了一個(gè)人在外的孤獨(dú)。

比起上網(wǎng)課過(guò)程中的種種糟心，也有人擔(dān)心網(wǎng)課得不到認(rèn)證的問(wèn)題。

3月教育部曾發(fā)布一則說(shuō)明，激起廣大網(wǎng)課黨的擔(dān)憂：

圖片來(lái)源：教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站

“網(wǎng)課無(wú)法認(rèn)證學(xué)歷”實(shí)為一種誤讀，事實(shí)上，如果留學(xué)生原本就讀的課程是全日制，只是因?yàn)橐咔樵虮黄壬暇W(wǎng)課，是不會(huì)受影響的。

但這也從側(cè)面體現(xiàn)出，困在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課的留學(xué)生群體有多么焦慮。從另一個(gè)角度來(lái)看，上網(wǎng)課雖然從學(xué)歷角度區(qū)別不大，但留學(xué)生學(xué)習(xí)方面還是會(huì)受到很大影響。

很多懂事的留學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)期網(wǎng)課間開始反思，自己只是上網(wǎng)課，是否值得如此高昂的學(xué)費(fèi)，是不是給父母帶來(lái)太多負(fù)擔(dān)：

固然網(wǎng)課省去了疫情之下往返的麻煩與部分經(jīng)濟(jì)開銷，也相對(duì)更能保證健康安全，但在學(xué)習(xí)方面的缺陷是不言而喻的：

• 對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，純線上課程效果幾乎都不如線下，課堂互動(dòng)性極差，而課堂互動(dòng)性正是海外大學(xué)教育重要的一環(huán)；

• 雖然部分課程可以看錄播，但也有很多教授要求實(shí)時(shí)上課、打卡，國(guó)內(nèi)外時(shí)差導(dǎo)致一些留學(xué)生常態(tài)化晝夜顛倒，久而久之身體和心理狀態(tài)都變得極差；

• 不能到校學(xué)習(xí)，校方很多資源難以利用到，學(xué)術(shù)方面大打折扣；

• 不能出國(guó)，也缺乏了對(duì)當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境的融入，很難提升溝通能力、開拓視野；

• 一些大學(xué)的通識(shí)課程和前置課程安排在大一，如果延期，可能會(huì)影響后續(xù)選課，甚至影響轉(zhuǎn)專業(yè)和雙修專業(yè)；

• 畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)求職，可能會(huì)被招聘單位懷疑“學(xué)歷注水”....

疫情瞬息萬(wàn)變，國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)政策也隨之變化無(wú)常，準(zhǔn)留學(xué)黨們不僅要為準(zhǔn)備申請(qǐng)費(fèi)盡心力，還要準(zhǔn)備好一顆強(qiáng)心臟，隨時(shí)應(yīng)對(duì)出不去的風(fēng)險(xiǎn)。

二、回國(guó)無(wú)門

如果說(shuō)國(guó)內(nèi)留學(xué)生出不去，可類比為海水侵蝕般的緩慢鈍痛，那么身處國(guó)外的留學(xué)生回不來(lái)，則更像火焰燃燒般的日夜焦灼。

在曼徹斯特大學(xué)讀研的Vane，去年就經(jīng)歷了簽證延誤的問(wèn)題。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)總算出了國(guó)讀書后，今年她要面臨的是更苛刻的問(wèn)題：畢業(yè)后回國(guó)無(wú)門。

“疫情前飛英國(guó)往返可能也就三四千的樣子，但疫情期間，我從國(guó)內(nèi)飛英國(guó)大概花了2萬(wàn)，現(xiàn)在買回國(guó)的票更貴，大概在兩三萬(wàn)。貴還不要緊，現(xiàn)在的情況是，航班隨時(shí)可能被取消和熔斷。”

票價(jià)和轉(zhuǎn)機(jī)麻煩已經(jīng)不是留學(xué)生們面臨的最大問(wèn)題。Vane有一個(gè)朋友，原定4月23日起飛，落地上海，但由于上海的疫情問(wèn)題，航班改成了杭州落地。然而就在航班起飛前7天，他已經(jīng)在做各種回國(guó)的檢測(cè)準(zhǔn)備時(shí)，臨時(shí)被告知機(jī)票熔斷，延期到了6月11日。

另一個(gè)在英國(guó)留學(xué)的朋友選擇了找票代，7月中旬從阿姆斯特丹起飛，單程票價(jià)高達(dá)4萬(wàn)3。

目前這種情況下，即便是用“鈔能力”也不能完全避免航班熔斷的風(fēng)險(xiǎn)。

縱隔千山萬(wàn)水，我們?nèi)云诖@些歸家情切的“思鄉(xiāng)雁”，可以得償所愿，盡早歸來(lái)。

這兩年，有孩子的家庭都不好過(guò)。孩子居家網(wǎng)課的一地雞毛、疫情導(dǎo)致的中高考延期、國(guó)際教育大考的接連取消、未來(lái)政策和課改的不明朗...

不論是選擇國(guó)內(nèi)體制內(nèi)升學(xué)道路的家庭，還是選擇國(guó)際教育和留學(xué)的家庭，這都是一條艱辛的道路，不僅需要不斷探索自省方式方法，還要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

留學(xué)黨的壓力則更勝一籌。

一直以來(lái)，外界對(duì)于留學(xué)群體是有偏見(jiàn)和誤解的。留學(xué)常被外界簡(jiǎn)單地定義為前景光明的坦途捷徑,或是"水學(xué)歷”對(duì)于想回國(guó)的留學(xué)生們來(lái)說(shuō)，輿論也是一道隱性的障礙，常有回國(guó)后檢測(cè)為陽(yáng)性的留學(xué)生在社交媒體上被粗暴地打?yàn)椤巴抖尽薄?/p>

這些有失公允的言論，也是對(duì)留學(xué)生群體、尤其是這兩年艱難大環(huán)境下的留學(xué)生經(jīng)歷的漠視與否定。

我們殷切地希望輿論能對(duì)留學(xué)家庭更友好一些，少一些謠言、少一些嘲諷，多一些體諒和寬容。也許在陰晴不定的當(dāng)下，我們能做的也只有調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找未來(lái)的對(duì)策。

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