讀美國(guó)STEM專業(yè)博士比例最高的是中國(guó)和印度留學(xué)生！

眾所周知，美國(guó)大學(xué)仍是全球?qū)W生的首選目的地。很多人加入STEM專業(yè)博士，讀美國(guó)STEM專業(yè)博士比例最高的是中國(guó)和印度留學(xué)生！

在2000年至2019年期間，美國(guó)大學(xué)授予的大約50萬個(gè)博士學(xué)位中，國(guó)際學(xué)生占比40%以上。那些在獲得學(xué)位后留在美國(guó)的人才正在加強(qiáng)美國(guó) STEM勞動(dòng)力隊(duì)伍，并為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)做出了寶貴貢獻(xiàn)。

絕大多數(shù)從美國(guó)大學(xué)獲得博士學(xué)位的國(guó)際學(xué)生在畢業(yè)后會(huì)留在美國(guó)多年。截至2017年2月，在2000年至2015年畢業(yè)的國(guó)際STEM博士中，約有77%仍居住在美國(guó)。自2000年以來，每年至少有 65% 的畢業(yè)生留在美國(guó)，而自2004年以來，沒有一屆畢業(yè)生的留存率低于73%。

總體而言，國(guó)際 STEM 博士畢業(yè)生比那些在非 STEM 領(lǐng)域獲得博士學(xué)位的人更有可能在畢業(yè)后留在美國(guó)。2000年至2015年期間，未學(xué)習(xí) STEM 的國(guó)際博士畢業(yè)生的留存率約為55%，而STEM 畢業(yè)生的留存率為 77%。

此外，中國(guó)和印度國(guó)民畢業(yè)后留在美國(guó)的可能性遠(yuǎn)高于其他國(guó)際畢業(yè)生。

未來人才競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，想赴美讀博需要注意什么？

通過近兩年美世學(xué)子申請(qǐng)美國(guó)博士的平均錄取成績(jī)來看，幾乎各個(gè)院校排名區(qū)間的博士項(xiàng)目平均錄取成績(jī)都要高于碩士項(xiàng)目的平均錄取成績(jī)，這說明博士項(xiàng)目對(duì)于申請(qǐng)人標(biāo)化成績(jī)的要求要更高。

造成博士錄取難度整體高于碩士錄取的主要原因有：

首先，博士項(xiàng)目在美國(guó)屬于純粹學(xué)術(shù)類項(xiàng)目，需要學(xué)生在就讀期間選修大量專業(yè)課程，發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)研究成果，并且承擔(dān)一部分的教學(xué)任務(wù)，因此院校對(duì)于博士申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力以及綜合素質(zhì)要求要高于偏向?qū)W術(shù)過渡類型或職業(yè)進(jìn)修類型的碩士項(xiàng)目（少部分院校對(duì)于碩士和博士的選拔標(biāo)準(zhǔn)類似，但不影響整體結(jié)論）；

其次，大部分院校會(huì)為博士學(xué)生提供有條件的助教或者助研獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)，某些財(cái)力雄厚的私立院校甚至?xí)椴┦可峁o條件獎(jiǎng)學(xué)金，因此學(xué)校能夠提供的博士項(xiàng)目錄取數(shù)量不會(huì)太多，一般情況下每年學(xué)校在同一專業(yè)招收的博士學(xué)生數(shù)量大約為碩士招生數(shù)量的三分之一左右，這也造成了博士錄取難度的增加。

總體來說，在申請(qǐng)美國(guó)博士的過程中，最重要的是，你要讓學(xué)校老師知道你希望申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目的原因，并且證明自己是這個(gè)博士項(xiàng)目的理想人選。

美國(guó)大學(xué)博士申請(qǐng)條件

1. 博士申請(qǐng)通常要求提供一些考試成績(jī)，比如GRE或GRE sub。不過最近幾年，許多美國(guó)大學(xué)的博士項(xiàng)目不強(qiáng)制提交GRE成績(jī)。

2. 至少三個(gè)人為你寫推薦信。

3. 申請(qǐng)下一年的秋季入學(xué)的博士項(xiàng)目的早申請(qǐng)截止日期是12月的第一周。

同時(shí)，同學(xué)們還應(yīng)了解美國(guó)的博士項(xiàng)目特別適合在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所造詣的年輕學(xué)生。因?yàn)槊绹?guó)博士的學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，第一年還有“輪轉(zhuǎn)期”，可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更明確自己的研究興趣，在5-8年的博士學(xué)習(xí)期間開拓自己的研究領(lǐng)域。

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