美國留學申請“Undecided”意味著什么?有什么特點?
日期:2022-07-27 14:00:57 閱讀量:0 作者:b老師申請美國大學時還不確定自己想要讀什么專業/學院,別慌,很多大學都允許學生申請“Undecided”。“Undecided”究竟意味著什么?都有哪些特點呢?

“Undecided”意味著什么?
“Undecided”是指尚未選擇專業,而專業是大學生在整個大學課程中所追求的學習領域。例如,歷史專業的學生將學習大部分大學歷史課程,而工程專業的學生將大部分時間都花在學習工程課程上。
雖然歷史或工程專業的畢業生將獲得這些專業的學位,但“Undecided”的專業是暫時的——你不能在“Undecided”的情況下從大學畢業,“Undecided”專業的目的是讓學生有時間在他們宣布專業之前決定他們真正想要的專業。
總而言之,“Undecided”只是在大學生涯開始時,探索學術興趣的一個暫時狀態,你必須在某個時候選擇一個專業,通常是在大二結束時~

對“Undecided”友好的大學有什么特點?
#1:不必在入學時申報專業
許多學校不要求申請人在申請中申報專業。事實上,他們甚至可能有“Undecided”選項,一所支持“Undecided”的好大學會在他們的申請中明確表明學生可以以“Undecided”專業進入。

另一方面,有些學校確實要求學生在申請時申報專業,尤其是在學校或課程具有競爭力的情況下。在許多情況下,要求學生在入學時申報專業的學校會要求學生直接向其預期專業所在的學院(例如商學院)提交申請。
在這個情況下,請務必查看學校關于申報專業的政策,查看是否有可能選擇一個較為寬泛的專業,或者在入學后是否容易轉專業。
#2:有多個你感興趣的專業
有很多專業供探索的大學可能是“Undecided”學生的最佳選擇,多樣的選擇可以讓你保持開放,這樣你就不會被束縛在特定類型的學位上。反之,如果你進入了藝術學校或工程大學,那么你就缺少了很多選擇,只能嘗試藝術類或工程類專業。

規模較大的大學通常會在更多研究領域提供更多專業。例如,加州大學洛杉磯分校提供超過125個專業,而較小的加州學校佩珀代因大學僅向學生提供45個專業。
總的來說,如果你想在“Undecided”的情況下開始上大學,你可能會受益于一所大型大學提供的眾多選擇。
#3:允許你探索多個專業
“Undecided”的學生還應該了解他們感興趣的學校是否允許學生探索多個專業,一些學校允許學生同時探索多個專業的一種方法是提供開放課程(尤其是擁有很多專業的大學)。

在像布朗大學這樣提供開放課程的學校,學生會根據他們感興趣的科目開發個性化的學習課程。這種模式可能對學生要求很高,因為它要求他們掌握自己的教育旅程,但它也允許學生在選擇一個專業之前對廣泛學科的課程進行探索,其他一些提供開放課程的學校包括阿默斯特學院、瓦薩學院和維克森林大學。
雖然開放課程非常罕見,但你也可以尋找允許你參加許多課外課程的大學,課外課程不計入你的專業要求,許多學生選擇利用課外課程來探索其他學科~
#4:它提供Meta-Majors
適合“Undecided”的大學也可能提供所謂的“Meta-Majors”,這是一種相對較新的學位項目,將各個專業分組在更廣泛的學術類別下。
例如,在肖尼州立大學,商科、教育、工程技術、健康科學、文科、數學和科學以及社會科學為6個Meta-Major,當學生選擇其中一個Meta-Major時,他們可以選擇修讀該大類內的任何課程并將其計入學位要求。
因此,如果你尚未完全決定專業,但對自己想學什么有一個大致的了解,那么去一所提供Meta-Major的學校可能比較適合~
#5:為“Undecided”的學生提供支持服務
許多接受“Undecided”專業的學校提供資源來幫助這些學生探索不同的學習領域,通常,這些資源可以讓學生與教師或同學討論學術興趣,做出后續選擇。

較小的大學可能更有能力專門為“Undecided”的學生提供支持服務,學生可能會發現他們可以獲得更多的一對一資源,例如每月的個人學術咨詢、注冊協助、專業和輔修專業研討會以及專門為“Undecided”學生開設的課程。
#6:有學術和職業社團
大多數大學專業都有相應的社團,可以讓學生在沒有真正工作壓力的情況下投入專業類型的工作。例如,新聞專業的學生可以作為新聞社的一部分,為大學報紙或校園雜志工作。護理社團可能會讓學生有機會與現實生活中的護士交談,以更多地了解他們的工作。

加入與你感興趣的專業相關的社團,是在你選擇專業之前試水的好方法。這些社團經常邀請職業專業人士進行講座或研討會,這可以讓學生進一步了解特定專業可以帶來什么樣的工作機會。
優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一:由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二:由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下,具備專業性,聯動性以及高執行力這三大特點,讓整體規劃突破傳統留學導師架構,真正突顯每一位導師在學生身上可發展力,可塑造力,從而將服務做實,做精,做細!!!
