Why School補充文書要怎么寫才更出彩？

申請文書的時候，很多補充文書題目是“Why school（為什么選擇這所學校）”，申請者需要告訴招生官，他們?yōu)槭裁催x擇這所大學。Why school文書不容小覷，Why School補充文書要怎么寫呢？

做好功課，深入了解學校

了解這所大學的申請要求、課程設(shè)置、師資和本科生教育資源，分析它們是否與你的申請形象和興趣目標相符。你需要突出自己對這所大學的熱愛，讓招生官看到你與學校的契合度。比如，你可以闡述自己對學校或者院系教育理念的理解。你的回答只需要關(guān)注學校的一兩個方面，并且內(nèi)容要具體，要體現(xiàn)出你的熱情。比如下面我們將要介紹的這些：

科研機會

科研可以幫助你在感興趣的領(lǐng)域積累實踐經(jīng)驗。很多教授會招本科生科研助理。如果你比較看重科研，可以在why school文書里寫一下你感興趣的研究項目。有些大學擁有極具特色的研究項目，所以你要說清楚，你希望從誰的研究項目里學到什么。

地理位置

有的大學地理位置優(yōu)越，因此學生可以接觸到業(yè)內(nèi)實習、藝術(shù)活動和志愿活動的機會，讓大學經(jīng)歷增色不少。如果你對計算機感興趣，在申請硅谷附近的大學時，你可以在why school文書中提及今后可能獲得的實習機會。如果你熱愛藝術(shù)，在申請紐約市附近的大學時，你可以談一談紐約市擁有的戲劇和出版資源。

辦學理念

大學的規(guī)模和類型各異。最常見的大學類型有：文理學院、州立大學、私立大學、理工科大學、宗教大學。有的學生會申請各種類型的大學，但有的學生卻希望體驗特定類型大學的生活。在回答為什么選擇某所大學時，你要具體地說明，這所大學的環(huán)境吸引你的地方是什么。

舉個例子，文理學院的課程設(shè)置和專業(yè)要求往往更靈活。如果你還不確定自己的專業(yè)目標，或者興趣愛好很多，你可以在文書里強調(diào)這所大學對跨學科研究的重視，闡釋你能如何借此提升你學習的深度和廣度。

招生官青睞那些欣賞并且契合學校理念的學生。你要讓招生官看到，你將如何融入校園社群，帶來怎樣的價值。多瀏覽學校相關(guān)的網(wǎng)站，研究校訓校徽，你可以從中窺見這所大學重視的理念。

辦學特色

如果你在why school文書里舉的例子太寬泛，招生官一眼就能看出來。如果你寫的內(nèi)容對所有大學都適用，或者在學校官網(wǎng)首頁就能找到，這說明你的文書寫得還不夠認真。你的回答需要體現(xiàn)出這所大學的特色，比如具體的課程、教授、項目、課外活動或者其他資源。告訴招生官，你為什么希望獲得這些特色資源。

師資力量

教授能不能記住你的名字，這對你來說有多重要？對有的學生而言，師生比是選校的決定性因素之一。文理學院和一些小型高校的師生人數(shù)比例較高，如果你很在乎師生比，那就可以在why school文書里闡述，你是多么重視選修研討類型的課程，與教授互相了解。

文書里要提到你對哪些教授的課程感興趣。這些具體信息大概十分鐘就能查到，但可以讓你的申請主題更加明確。

課程設(shè)置

教育機會才是選擇一所大學的關(guān)鍵。想必大家也不會去一所沒有你喜歡的專業(yè)的大學。所以，你可以在why school文書里寫，你在這所大學接受的專業(yè)教育會有多強。

要提前了解目標專業(yè)的畢業(yè)要求，在文書里提及你感興趣的課程，或者其他學校沒有的特色專業(yè)要求。當然了，不要提其他學校的名稱，只說這所大學的專業(yè)教育很有特色就行。大學經(jīng)歷的核心就是學習，所以你可以把自己期待的課堂體驗寫進文書。

學生社群

在大學課堂里，你能結(jié)識很多朋友。學生社群能讓你的大學生活更精彩。你可以在補充文書里談?wù)撨@所大學社群的多樣性、包容性或者你在參觀校園時感受到的歸屬感。你還可以寫一段自己在參觀校園時的具體經(jīng)歷，或者一項能反映以上理念的活動。別忘了結(jié)合具體事例，談一談你能為大學社群做的貢獻。

校園環(huán)境

優(yōu)美的校園環(huán)境并不是選擇某所大學最重要的理由，但在補充文書里是可以提一句的。你可以選一個大學里讓你有歸屬感的地點，或者是描繪你在庭院內(nèi)學習的畫面，把它們作為why school文書的開頭或結(jié)尾。大學校園的環(huán)境氛圍確實可以吸引很多學生，所以你可以大膽地把它寫進文書里。

課外活動

在大學里，除了努力學習，也要勞逸結(jié)合，參加課外活動。招生官想知道申請者會如何與社區(qū)互動，會把時間花在哪些事情上。而你需要在why school文書中給出答案。

記得花時間去查找大學和周邊社區(qū)的學生組織，看自己能否將高中的課外活動延續(xù)到大學。也別忘了留意新的感興趣的課外活動。你寫的活動要具體，但又不能過于常見。舉個例子，或許你喜歡模擬法庭，但每所大學都有模擬法庭，因此它不夠獨特。你需要去了解目標大學的特色課外活動。

未來規(guī)劃

大學青睞有目標的申請者，也想知道他們打算如何利用大學的資源實現(xiàn)抱負。雖然說，你在大學里可以轉(zhuǎn)專業(yè)，而且大學教育的目的就是發(fā)現(xiàn)新的興趣，但如果你在why school文書里寫自己上大學的動機是學習，你必須要進行清晰的闡述，讓招生官看到你的求知欲和抱負。

你的why school文書一定要讓招生官能夠想象你在大學校園里的樣子。具體細節(jié)很重要，了解學校也很重要。如果你可以參觀校園，記得做好筆記。做到了以上幾點，招生官就會相信，你是能為他們學校做貢獻的理想申請者。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實，做精，做細！！！