解鎖美國本科大學“錄取密碼”，究竟哪個因素更重要？

美國本科大學申請一度被冠名為“玄學”，GPA、標化、文書、活動、競賽、推薦信、AP……為了這些條件的重要性排序，大家也是公說公有理婆說婆有理，今天我們就來解鎖解鎖美國本科大學“錄取密碼”，看看究竟哪個因素更重要？

但是GPA的NO.1的地位應(yīng)該沒有人能質(zhì)疑，甚至毫不夸張地說，高中成績單是美國本科申請中最重要的材料，沒有之一。

GPA：美本申請中最重要的指標

在美國大多數(shù)學校推行標化可選之后，高中成績單自然而然成為了考量申請者學術(shù)能力和背景的重要材料。

耶魯大學就在官網(wǎng)的招生說明中點明了GPA的重要性：可以肯定地說，在學校的表現(xiàn)比考試更重要。

圖 | 耶魯大學官網(wǎng)

加州大學系統(tǒng)的“國際生申請必須GPA高于3.4”也是硬杠杠也是鐵證。

圖 | 耶魯大學官網(wǎng)

雖然美國大學看重學生的綜合素質(zhì)，但是學生的學習能力和態(tài)度也是必須要考量的因素！

GPA是美國高校能判斷申請者是否具有扎實的專業(yè)知識以及潛在的科研學術(shù)能力的基礎(chǔ)，是申請者的學習能力和學習狀態(tài)的量化指標。

如果申請人的GPA在85以下，那就很難申請前50的學校；GPA在80以下，基本上也就告別了Top100的學校。

但是低GPA真的就連美國大學的門檻都摸不到嗎？ 

其實還是有補救的辦法的。

首先可以去教務(wù)處開成績證明，如果申請人的年級排名很高，但卻因為學校的評分標準非常嚴格而導致GPA低，這種辦法也能證明自己的學習能力和水平。

第二種方法，就是要有一個合情合理的解釋，比如因為參加了社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等公益項目導致成績下滑。

如果確實是因為自己的原因?qū)е碌牡虶PA，就要想辦法補救！

SAT、托福這些標準化考試成績也能直觀的體現(xiàn)出你的學習能力；除此之外，出眾的課外活動和領(lǐng)導力也是很有說服力的條件。

說到這里就不得不提一下美本申請的其他條件了，GPA雖然是美本申請中最重要的因素，但是如果其他方面太拉垮，也基本上和offer無緣了！

語言和標化成績

語言成績就不用多說了，學校對于本科申請人的托福成績要求甚至比美研申請人還要高！

標化成績也是我們老生常談的一個話題了！雖然說大部分學校都在推行標化可選，但是一份高分標化成績單也成為名校申請人的必備材料！

下面直接用一組數(shù)據(jù)來告訴大家，標化到底有多重要！

今年，巴納德學院的錄取學生中有一半學生提交了標化成績，平均 SAT達到 1450-1540，ACT達到32-35。

NYU今年的錄取新生創(chuàng)下了一項新紀錄：錄取新生的SAT中位數(shù)達到了1550分。

喬治城大學的申請人中超過80%的人主動提交標化成績；耶魯大學有89%的申請人主動提交標化成績單……

除非學校實行Test-Blind，否則還是老老實實的考高分標化吧！

軟實力

現(xiàn)在擁有高分標化的學生越來越多，成績之類的硬件條件一路水漲船高，但是學校的錄取人數(shù)仍然有限，所以大家開始在軟實力這條賽道上大作文章！

如果你仔細留意一下美國大學官網(wǎng)，就會發(fā)現(xiàn)不少TOP大學都在組團更新了其“錄取法則”，公開寫明要考察申請學生的軟實力。

比如說，賓大就有近三分之一被錄取的學生在高中階段有學術(shù)研究的經(jīng)歷，許多學生已經(jīng)獲得了國家或國際榮譽。

圖 | 賓大官網(wǎng)

普林斯頓大學建議申請人將自己的興趣、特殊技能、課外活動展示給招生官。這里的學生大多數(shù)都有很強的學術(shù)能力，他們將精力投入到課堂之外的重要方面。

圖 | 普林斯頓大學

耶魯大學則希望申請人是出于熱愛的目的進行課外活動，對自己花時間做的事情表現(xiàn)出深深的投入和真誠的感激，而不是出于“申請”的緣故。

圖 | 耶魯大學官網(wǎng)

不同學校、不同專業(yè)對于課外活動各有要求，但是有一點是通用的——課外活動的質(zhì)量一定要高！

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