麻省理工攜眾校抵制世界排名，留學以后參考什么

麻省理工作為一所常年霸占各個排行榜前幾名的世界名校，最近卻傳出新聞要帶頭抵制世界排名，而且一呼百應，美國多所高校也緊跟MIT步伐一起聯名抵制。

這件事也引發了群眾新一輪關于排行榜的討論：大學排名到底有什么意義？

1、MIT等大學退出DI設計專業排行

事情要從一個網站說起：DesignIntelligence。

如果是建筑專業的同學可能會比較熟悉，這是一個通過美國各院校的師生調查來完成的榜單，而且榜單有針對建筑相關專業很詳細的劃分。該網站一直以權威性標榜自己，最近兩年因為疫情停滯過一段時間，原以為疫情緩和后還會繼續更新，沒想到8月中旬時MIT在該網站突然發布了一條公告。

https://sap.mit.edu/news/designintelligence-2022

這則公告的大致內容是說：學校認為DI的排名系統價值觀與師生們對設計的未來目標不一致，經過學校師生群體的統一提議，他們決定不再參加DI網站的調研。

而且他們還在公告中列出了對于DI排名的擔憂：

• 缺乏嚴謹性。

• 傷害了體量較小的學校，僅僅是因為他們參與調查的師生較少。

• 與學生和教師對設計的未來的關注脫節。

• 任何私人公司，在沒有監督或獨立核查的情況下，對有抱負的設計師的職業決定有如此大的影響，這似乎很可疑。

• 缺乏基于證據的目的，而同時認證為公眾提供了一種比較項目的方法。

• 調查占用了教職員工寶貴的時間，而這些時間原可以更好地用于學生。

在這則公告的結尾，還有許多學校老師附上了署名，例如耶魯、哈佛、UC伯克利、邁阿密大學、普林斯頓、UCLA、哥大、康奈爾等，全部是來自排名非常靠前的院校。

DI原本就是為了讓大家直觀了解美國設計和就業的專業性排名，若這些知名院校全部集體退出DI的排名，那么或許DI網站就會逐漸開始失去權威性，直至最終無人關注...

2、名校退出排名不是第一次

現在名校退出世界排行在最近這段時間不算是新鮮事了，最早是中國人民大學等國內高校宣布退出QS等世界大學排名，然后就是6月份時哥倫比亞大學也在官網發布公告宣布退出USNews。

截圖自哥大官網

之前人大退出排名的理由是學校特色、優勢與國際評價標準差異較大，所以導致學校獲得的排名與真實實力不符，排名過低，所以他們決定退出排名。

而哥大退出排名的原因則恰恰相反。

今年3月份的時候，哥倫比亞大學數學系的教授Michael Thaddeus發表了一篇文章，叫做《哥倫比亞大學U.S.News排名背后的事實調查》，在文章中他指出USNews用于制作排名的那些指標，哥大提供的數據有不實的部分，有的數據甚至從2008年起就沒變過，可見他們在統計數據時確實有偷懶作假的可能，以至于排名過高了。

在Thaddues文章中提到了關于數據的問題

許多網站都會公布自己的排名指標，USNews的數據分為兩個部分，占比最大的畢業率、轉學率、新生錄取要求、教學條件等，實際上都是由院校自己提供的。

所以Thaddeus教授的這篇引起的質疑聲可想而知，面對這些質疑聲，哥倫比亞大學發布了公告，并表明他們會立刻開始審查數據收集和提交的過程，并且由于數據重新統計需要花費時間所以退出這次的USNews排名。

經歷哥大這樣的事情后，確實引起了很多人對于各個排行榜真實性的質疑聲：排行榜是否真的有參考價值？

3、看排行榜時到底該看什么

那么排行榜為什么會被人追捧？

其實排行榜受歡迎的原因有很多，比如說這可能會是一個招聘指標，許多公司在招聘時可能會對面試方的院校有排名要求，或是政府機構在篩選人才時會有一些硬性規定要求排名多少以內才有資格入選，以方便他們可以快速地篩選出高質量人才。

而且排名不僅僅是用人方再看，對于許多想要出國深造的同學來說，這也是一個方便快捷的信息通道。在現代人們的生活中，可能每天都要接收非常大量的信息，過濾和篩選是大家每天都在做的事情。那么怎么能讓自己以最高速有效的方式掌握自己需要的內容呢？比起去花費時間研究學校的官網，查看各個專業的詳細內容，一個知名的院校排行榜當然會是大家查看的首選。

在索緒爾結構語言學中，有這樣兩個概念：“能指”和“所指”，簡單來說，“能指”就是用來代表具體的某個事物或者某個抽象概念的字、詞、語言符號等等；“所指”就是這個具體事物或抽象概念本身。

我們把這兩個概念套入到大學排名里的話，“所指”就代表這個學校的真實情況，可能包含教學實力或學習體驗等等，它對于大部分人來說都是未知的且很難深入了解，畢竟這可能需要學生親自來學校學習體驗才能感受到；而排名就是代表“能指”，它可以幫助那些無法深刻了解學校的人以最低成本最快速的方式理解院校的實力及它與其他院校撿的差距。所以這也是為什么很多學校還是需要參加這類大學排名的原因。

不可否認，排行榜就是大家對一所不熟悉的大學建立第一印象的基礎。所以每一年各個學校都在努力地提升自己的各項統計數據，爭取在下一次排行中獲得更好的成績。

除了綜合排名，UNSW還展示了畢業生就業率排名

https://www.unsw.edu.au/study

綜上所述，排行榜確實不該成為大家唯一的評判標準，但不代表我們就要完全放棄他。我們還是可以從中篩選出對我們有用的信息使用，畢竟每個排行榜的標準不同，我們可以選擇去看自己比較關注的數據，比如學術聲譽、就業率、或者國際生占比等等。

例如QS就會列出比較詳細的數據，且還會按專業分類

這樣一來，排行榜就變成了單純的信息獲取渠道而已，大家也可以更客觀地看待排名，假如自己心儀的院校排名有所波動，通過這些詳細的數據對比大家也可以快速地了解到波動的原因是什么，很有可能這個原因并不會影響你對它的看法。

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