美國(guó)藤校更愿意錄取這樣的學(xué)生,藤校錄取大錦囊!
日期:2022-10-12 14:00:43 閱讀量:0 作者:b老師美國(guó)藤校是留學(xué)生心目中的白月光,想要申請(qǐng)美國(guó)藤校其實(shí)并沒有大家想的那么神圣,今天我們就來看看藤校錄取大錦囊,看看藤校更愿意錄取哪些學(xué)生,怎么做才能提高藤校錄取的幾率,即便去不了也為去其他學(xué)校做個(gè)參考。

1、美國(guó)藤校更愿意錄取成績(jī)出色的學(xué)生
擁有出色的成績(jī)是被藤校錄取的門檻。U.S. News數(shù)據(jù)顯示,除哥倫比亞大學(xué)外,其他藤校2020申請(qǐng)季被錄取新生的平均SAT成績(jī)?yōu)?37,數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)約762分,每個(gè)部分的總分為800分。口語分?jǐn)?shù)接近98個(gè)百分點(diǎn),這意味著被錄學(xué)生的分?jǐn)?shù)大多高于98%其它SAT考生的分?jǐn)?shù),而數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)則位于第96個(gè)百分點(diǎn)。
ACT 36分中的平均分是34分,處于第99個(gè)百分點(diǎn),這意味著被錄學(xué)生的分?jǐn)?shù)大多超過99%的ACT考生的分?jǐn)?shù)。
盡管GPA是大學(xué)錄取的重要因素,但這并不是衡量學(xué)生高中成績(jī)的唯一指標(biāo),招生官將在申請(qǐng)材料中審核多維度的數(shù)據(jù),年級(jí)排名就是其中之一。通過查看學(xué)生的年級(jí)排名,大學(xué)可以將申請(qǐng)者與同所學(xué)校擁有相似背景的同學(xué)進(jìn)行比較,并確定哪些申請(qǐng)者資料最強(qiáng)。U.S. News數(shù)據(jù)顯示,七所藤校中,在高中班級(jí)排名前10%的新生平均比例接近92%。
所以,出色的成績(jī)能讓你在第一輪篩選中被留下,大家還是要重視一下成績(jī),高中年級(jí)排名絕對(duì)不能忽視。
2、美國(guó)藤校更愿意錄取文書撰寫有故事的人
藤校招生官絕不是只看學(xué)術(shù)成績(jī)的人,上面所說的愿意錄取成績(jī)出色的人只是錄取考查的一方面,他們采用的是“整體審查”(Holistic Review)的錄取過程。推薦信、文書和課外活動(dòng)都受到高度重視。
普林斯頓大學(xué)畢業(yè)生Kate Sonnenberg曾是其母校的本科生申請(qǐng)文書審閱者和校友面試協(xié)調(diào)員。她說:“”想要在申請(qǐng)?zhí)傩r(shí)脫穎而出的一個(gè)方法是在文書中呈現(xiàn)一個(gè)非常有說服力的故事或涵蓋一個(gè)極其有趣的話題。如果一篇文書能讓你有點(diǎn)愛上這個(gè)孩子,那它就算是成功的。”
3、美國(guó)藤校更希望展現(xiàn)出你的獨(dú)特性
如果申請(qǐng)者能在一個(gè)小眾學(xué)科中有著出色的學(xué)術(shù)表現(xiàn),在世界級(jí)的比賽中獲得勝利,或者擁有不同尋常的天賦,那么TA的申請(qǐng)材料會(huì)比別人更有優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于Why School這樣的補(bǔ)充文書,申請(qǐng)者應(yīng)該想出一些獨(dú)特的理由,不僅僅是對(duì)學(xué)校的夸贊(這些理由學(xué)校已經(jīng)看過無數(shù)遍了),而是應(yīng)該結(jié)合自身的情況以及個(gè)人特質(zhì)如何與學(xué)校匹配來展開。“尋找你過去所做的事情中的一個(gè)記憶點(diǎn),由此發(fā)展成一條清晰的故事線,這樣才能讓你脫穎而出。”
同時(shí),藤校也比較偏愛有多元化經(jīng)歷、跨文化背景的學(xué)生。Kate Sonnenberg指出,由于藤校招生人員錄取的學(xué)生是美國(guó)和世界的縮影,有時(shí)那些來自偏遠(yuǎn)地區(qū)、擁有不同種族身份或者處于社會(huì)底層的候選人往往在錄取過程中能獲得更多的優(yōu)勢(shì)。
我們都知道,藤校競(jìng)爭(zhēng)極為激烈,錄取率也越來越低,但從歷年“大數(shù)據(jù)”來看,早申還是占有很大優(yōu)勢(shì),因?yàn)檫@可能會(huì)大大提高候選人的錄取幾率。
根據(jù)U.S. News數(shù)據(jù)顯示,在早申請(qǐng)錄取率面前,常規(guī)申請(qǐng)錄取率相形見絀。招生官也表示,藤校的早申請(qǐng)者比常規(guī)錄取申請(qǐng)者更具競(jìng)爭(zhēng)力。所以大家一定要把握好時(shí)機(jī)。
各大藤校錄取標(biāo)準(zhǔn)展示:
1、普林斯頓大學(xué)
普林斯頓大學(xué)招生官想要錄取那些可以一直挑戰(zhàn)自我,在教室里可以積極地與他人交換知識(shí)和觀點(diǎn)的學(xué)生。并且喜歡興趣愛好廣泛、在體育及藝術(shù)方面有成就的學(xué)生,同時(shí)普林斯頓大學(xué)在尋找那些身上有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),可以幫助他們未來在其領(lǐng)域成為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生。
2、哈佛大學(xué)
哈佛喜歡各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生,無論是學(xué)業(yè)成績(jī)還是參加社會(huì)活動(dòng),還有鮮明的個(gè)性特點(diǎn),對(duì)于哈佛來說都缺一不可。
哈佛大學(xué)看重學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、逆境中的生存能力、社會(huì)貢獻(xiàn)以及藝術(shù)特長(zhǎng)等。
3、哥倫比亞大學(xué)
哥大非常在乎學(xué)生的成績(jī),希望在申請(qǐng)中看到對(duì)學(xué)術(shù)的熱忱,建議申請(qǐng)者們多積累跨學(xué)科知識(shí)。同時(shí),還會(huì)考察申請(qǐng)人的家庭、學(xué)業(yè)背景,社會(huì)貢獻(xiàn)以及個(gè)人興趣,比如:你的家庭對(duì)于你的成長(zhǎng)產(chǎn)生了哪些影響?除了學(xué)術(shù)你還對(duì)哪些領(lǐng)域感興趣?
學(xué)校青睞熱情、陽光、積極、多元發(fā)展的學(xué)生。
4、賓夕法尼亞大學(xué)
賓大更偏愛綜合能力強(qiáng)的學(xué)生。GPA高是一方面,另一方面還希望在文書中看到學(xué)生的活動(dòng)、熱情,學(xué)生是否真的投入進(jìn)去,是否在活動(dòng)中起到很大的影響作用。
5、達(dá)特茅斯學(xué)院
相比起其他藤校,達(dá)特茅斯學(xué)院的錄取偏好并不是十分鮮明,它堪稱藤校中的“文理學(xué)院”,所以你在文書中表達(dá)對(duì)“小而精”教育的濃厚興趣,展現(xiàn)出你與學(xué)校性格的匹配度。
總結(jié)下來:達(dá)特茅斯學(xué)院偏愛學(xué)術(shù)過關(guān),并且有特別之處,有潛力,且敢于嘗試的學(xué)生。
6、布朗大學(xué)
布朗大學(xué)是常春藤盟校中最有性格、最會(huì)創(chuàng)新、最為開放并且極其受學(xué)生歡迎的大學(xué)。學(xué)生是否能夠真正的對(duì)人生、社會(huì)有思考是它更為看重的特性。
建議大家在申請(qǐng)材料中大膽展示自己的個(gè)性,沒準(zhǔn)就能與布朗大學(xué)“一拍即合”!
7、康奈爾大學(xué)
康奈爾是對(duì)中國(guó)學(xué)生最友好的藤校,康奈爾大學(xué)不是嚴(yán)格的“分控”,面向的學(xué)生也是比較多樣性,所以很瘦留學(xué)生們的偏愛。
8、耶魯大學(xué)
耶魯大學(xué)非常看重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、求知欲、自由精神、領(lǐng)導(dǎo)力和探索精神等。耶魯審查申請(qǐng)時(shí),會(huì)要求思考兩個(gè)問題:1.誰可能會(huì)充分利用耶魯大學(xué)的資源?2.誰降為耶魯大學(xué)做出最大的貢獻(xiàn)?
耶魯尋找的是渴望并有能力挑戰(zhàn)自己極限的學(xué)生!
以上便是美國(guó)藤校更偏向于哪些申請(qǐng)者,我們知道,越是頂尖的大學(xué),越強(qiáng)調(diào)它們?cè)阡浫W(xué)生時(shí)沒有統(tǒng)一固定的標(biāo)準(zhǔn),而是將學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)人來評(píng)判。雖然以上只是其中的某些突出點(diǎn),但也還請(qǐng)大家能夠務(wù)必重視。藤校永遠(yuǎn)不會(huì)缺乏優(yōu)秀的申請(qǐng)者,只有提前準(zhǔn)備、做好規(guī)劃才能讓自己在申請(qǐng)各環(huán)節(jié)游刃有余,最終被夢(mèng)校錄取。