芝加哥大學
日期:2023-02-07 16:25:06 閱讀量:0 作者:b老師今年的ED結(jié)果格外“扎眼“,大部分藤校和Top10學校都縮減了對于中國學生的錄取。而作為“另類”院校的存在——芝加哥大學,今年本科的招生明顯偏好ED申請者。等到RD放榜時,只能用“慘烈”來形容!
● 2020-2021申請季(2025級),芝加哥大學共收到37977份申請,錄取人數(shù)為2460人,錄取率為6.48%,最終入學人數(shù)為2053人。
● 2019-2020年申請季(2024級),芝加哥大學的申請人數(shù)34,372,錄取人數(shù)為2511人,錄取率7.31%,最終入學人數(shù)1848人。
為什么說芝加哥大學比較“另類”?除了申請難度大,競爭激烈外,主要是文書非常奇葩,寫芝大的文書非常燒腦...
在今年的申請中,優(yōu)弗學子成功斬獲芝加哥大學錄取,那TA是如何拿下這份offer的呢?一起來看看吧!
學生背景
學校:國內(nèi)某中學國際部
成績:GPA4.0,TOEFL110+,SAT1450,AP9門
申請專業(yè):社會學
錄取階段:ED
競賽&活動:
三段科研經(jīng)歷、YYGS夏校、創(chuàng)辦個人支教項目、創(chuàng)辦個人微信公眾號、學校書畫社社長、擊劍、圍棋、毛筆等

C同學于9年級暑期加入優(yōu)弗留學,在優(yōu)弗團隊的助力下:在選課、活動、選校、文書各方面都進行了充足而合理的準備。優(yōu)弗團隊的專業(yè)建議加C同學的強大行動力,這是C同學在早申ED階段成功被芝大錄取的最重要原因。
“專業(yè)類活動縱深發(fā)展,愛好與公益同時進行”
在校選課既要考慮課程難度,結(jié)合自己未來意向?qū)I(yè)做考量,同時沖刺名校的學生還要做到文理藝兼修,要講究的東西不少。每學期選課時,申請顧問都會與C同學詳細溝通討論,篩選出本學期最合適的課程。與此同時,顧問老師也非常重視C同學的活動規(guī)劃,從競賽、科研、夏校、校園活動、個人項目等各方面為C同學進行規(guī)劃建議。對C同學的活動規(guī)劃圍繞著“專業(yè)類活動縱深發(fā)展,愛好與公益同時進行”的原則,兼顧了專業(yè)方向探索的深度與人文情懷培養(yǎng)的廣度。
值得一提的是,在開展一次公益活動的過程中,C同學發(fā)現(xiàn)了自己對促進教育發(fā)展的極大熱情,通過與顧問老師溝通,雙方探究了如何圍繞“促進教育發(fā)展”的主題開展C同學的個人項目并將該項目落實與堅持下來,最終在該項目中取得的成果成為C同學申請過程中最大的一處亮點。
“好的文書從定主題、選素材、定結(jié)構(gòu)、雕琢文字各個方面都要下功夫”
C同學主文書的創(chuàng)作歷經(jīng)數(shù)個主題的嘗試才最終確定下來。每一次主題的變更,都是與文書海顧老師與前招生官老師思維碰撞的結(jié)果。好的文書從定主題、選素材、定結(jié)構(gòu)、雕琢文字各個方面都要下功夫。在11年級暑期時,C同學便與文書海顧老師積極探討,開啟了文書創(chuàng)作過程。歷經(jīng)一個月有余,經(jīng)過兩次主題變更后,C同學終于對第三次的成稿滿意了,但當文書送審前招生官老師后,前招生官老師從主題到素材,都給文書提出了新的建議。而這次建議的意義不言而喻,當C同學與文書老師通力合作終于定稿時,最后一版文書成稿收獲了所有人的一致好評。
主文書落定后,C同學開啟了院校文書的寫作。芝加哥大學的院校文書主題向來怪異,非常考驗學生的邏輯能力、想象力和創(chuàng)造力。如此,更是需要文書指導(dǎo)老師有豐富的思想和深厚的人文情懷,才能幫助學生將自己獨特的想法完美呈現(xiàn)出來。在雙方配合下,院校文書也順利完成。
收獲Offer后的喜悅與幸福
12月18日早上,當C同學登錄芝大Portal,看到大大的Congratulations出現(xiàn)在眼前時,幸福感油然而生。他馬上將這個好消息分享給了陪伴他度過高中階段的優(yōu)弗老師們。而老師們也相信,C同學未來將走得更遠也更精彩。
再次祝賀C同學!