加州理工學(xué)院允許使用AI撰寫文書，但需明確適用邊界！

近日，加州理工學(xué)院公布了2025fall入學(xué)文書題目，同時(shí)，也給出了詳細(xì)的是否允許用AI寫申請(qǐng)文書的情況。

加州理工學(xué)院在申請(qǐng)中加入了關(guān)于使用人工智能的新指南，該指南經(jīng)過加州理工學(xué)院大一新生招生委員會(huì)的審查和批準(zhǔn)，要求學(xué)生確認(rèn)他們?cè)谧珜懮暾?qǐng)材料時(shí)是否在符合道德標(biāo)準(zhǔn)的情況下，合理使用人工智能。

您的文書是加州理工學(xué)院聽到您聲音的地方。依賴人工智能，特別是 ChatGPT 或 Bard 等大型語言模型來撰寫論文會(huì)削弱您獨(dú)特的表達(dá)和觀點(diǎn)。

最重要的是，寫文書時(shí)要記得對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。

以下是一些關(guān)于在加州理工學(xué)院申請(qǐng)essay時(shí)使用AI的不道德做法的例子:

直接從AI生成器中復(fù)制粘貼內(nèi)容

過度依賴AI生成的內(nèi)容來概括或起草essay

用AI生成的內(nèi)容替代自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語氣

將用其他語言寫的文書通過AI翻譯成申請(qǐng)文書

以下是一些在加州理工學(xué)院申請(qǐng)essay時(shí)使用AI的合乎道德做法的例子:

使用像Grammarly或Microsoft Editor這樣的AI工具來檢查完成的文書的語法和拼寫

生成問題或練習(xí)來幫助啟動(dòng)頭腦風(fēng)暴過程

使用AI來研究大學(xué)申請(qǐng)流程

加州大學(xué)理工學(xué)院2024-2025補(bǔ)充文書

必答：STEM 學(xué)術(shù)興趣問題

Caltech has a rigorous core curriculum and students don’t declare a major until the end of their first year. However, some students arrive knowing which academic fields and areas already most excite them, or which novel fields and areas they most want to explore.

If you had to choose an area of interest or two today, what would you choose?

*Note that you are under no obligation to follow this choice if admitted.

Why did you choose your proposed area of interest? If you selected ‘other’, what topics are you interested in pursuing? (Min: 100 / Max: 200 words)

譯文：

加州理工學(xué)院的核心課程非常嚴(yán)格 ，學(xué)生直到第一年結(jié)束才可以確定專業(yè)。但是，有些學(xué)生在入學(xué)時(shí)就已經(jīng)知道哪些學(xué)術(shù)領(lǐng)域最令他們興奮，或者他們最想探索哪些新領(lǐng)域。

如果今天您必須選擇一個(gè)或兩個(gè)感興趣的領(lǐng)域，您會(huì)選擇什么?

*請(qǐng)注意，如果被錄取，您沒有義務(wù)遵循此選擇。

您為什么選擇您感興趣的領(lǐng)域?如果您選擇“其他”，您對(duì)研究哪些主題感興趣? (最少：100 字 / 最多：200 字)

必答：簡(jiǎn)答題

STEM 好奇心問題

Regardless of your STEM interest listed above, take this opportunity to nerd out and talk to us about whatever STEM rabbit hole you have found yourself falling into. Be as specific or broad as you would like. (Min: 50 / Max: 150 words)

譯文：

無論你在申請(qǐng)表中羅列的STEM領(lǐng)域興趣是什么，現(xiàn)在請(qǐng)利用這個(gè)機(jī)會(huì)盡情深入探討你感興趣的專業(yè)知識(shí)，并告訴我們最近哪個(gè)STEM領(lǐng)域令你陷入迷思。你可以具體地談?wù)撃硞€(gè)特定主題,也可以從宏觀層面來闡述。隨你喜歡的方式暢談。(最少：50 個(gè)字 / 最多：150 個(gè)字)

STEM體驗(yàn)問題

At Caltech, we investigate some of the most challenging, fundamental problems in science, technology, engineering, and mathematics. We are interested in learning more about your engagement with STEM.

Please share two STEM-related experiences:

1、Tell us how you initially found your interest and passion for science or any STEM topic, and how you have pursued or developed this interest or passion over time. (Min: 100 / Max: 200 words)

2、Tell us about a STEM-related experience from the last few years and share how and why it inspired your curiosity. (Min: 100 / Max: 200 words)

譯文：

在加州理工學(xué)院，我們研究科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域中最具挑戰(zhàn)性、最基本的問題。我們有興趣進(jìn)一步了解您對(duì) STEM 的參與。

請(qǐng)分享兩段與STEM相關(guān)的經(jīng)歷：

告訴我們您最初是如何發(fā)現(xiàn)自己對(duì)科學(xué)或任何 STEM 主題的興趣和熱情的，以及您如何隨著時(shí)間的推移追求或發(fā)展這種興趣或熱情。 (最少：100 字 / 最多：200 字)

請(qǐng)講述過去幾年與 STEM 相關(guān)的經(jīng)歷，并分享它如何以及為何激發(fā)了您的好奇心。 (最少：100 個(gè)字 / 最多：200 個(gè)字)

創(chuàng)造力問題

The creativity, inventiveness, and innovation of Caltech’s students, faculty, and researchers have won Nobel Prizes and put rovers on Mars. But Techers also imagine smaller-scale innovations every day, from new ways to design solar cells to how to 3D-print dorm decor to experimenting in the kitchen. How have you been a creator, inventor, or innovator in your own life? (Min: 200 / Max: 250 words)

譯文：

加州理工學(xué)院的學(xué)生、教職員工和研究人員憑借創(chuàng)造力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力贏得了諾貝爾獎(jiǎng) ，并將探測(cè)器送上了 火星。

但加州理工學(xué)院的技術(shù)人員每天都在想象小規(guī)模的創(chuàng)新，從設(shè)計(jì)太陽能電池的新方法到如何 3D 打印宿舍裝飾，再到在廚房里做實(shí)驗(yàn)。

你在自己的生活中是如何成為創(chuàng)造者、發(fā)明家或創(chuàng)新者的? (最少：200 字 / 最多：250 字)

價(jià)值觀問題

Caltech’s values include respect for a diversity of thoughts and ideas. How have you cultivated this value in your own life? (Min: 50 / Max: 200 words)

譯文：加州理工學(xué)院的價(jià)值觀包括尊重思想和理念的多樣性。您如何在自己的生活中培養(yǎng)這種價(jià)值觀? (最少：50 個(gè)字 / 最多：200 個(gè)字)

可選：簡(jiǎn)答題

Optional. We promise.

1. If there are aspects of your life or social or personal identity that you feel are not captured elsewhere in this application, please tell us about them below. (Max: 150 words)

2. When not surveying the stars, peering through microscopes, or running through coding marathons, Caltech students pursue an eclectic array of interests that range from speed-cubing, reading, yoga, musical instruments and theater arts, to solving puzzles, hiking, painting, and building or inventing new gadgets. We understand that everyone needs an outlet or two. What is a favorite interest or hobby, and why does it bring you joy? (Max: 200 words)

3. Did you have a hard time narrowing it down to just one interest or hobby? We understand – Caltech students like to stay busy, too. Tell us about another hobby or interest! (Max: 150 words)

譯文：

1、如果您覺得您的生活、社會(huì)或個(gè)人身份的某些方面未在本申請(qǐng)的其他部分體現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)谙旅娓嬖V我們。 (最多：150 個(gè)字)

2、當(dāng)不觀測(cè)星空、觀察顯微鏡或參加編程馬拉松時(shí)，加州理工學(xué)院的學(xué)生會(huì)從事各種各樣的興趣愛好，從速解魔方、閱讀、瑜伽、演奏樂器和戲劇藝術(shù)，到解謎、徒步旅行、繪畫、制造或發(fā)明新玩意。

我們理解每個(gè)人都需要一兩個(gè)發(fā)泄情緒的出口。你最喜歡的興趣愛好是什么?為什么它能給你帶來快樂?(最多：200 個(gè)字)

3、你是否很難僅僅挑選出一個(gè)興趣愛好?我們理解 – 加州理工的學(xué)生們也喜歡保持忙碌的生活狀態(tài)。那么告訴我們你的另一個(gè)愛好或興趣吧!(最多：150 個(gè)字)