美本DIY直申戰(zhàn)績慘淡，優(yōu)弗助力轉(zhuǎn)學叩響藤校哥大的大門！

看了無數(shù)個美本案例，發(fā)現(xiàn)大家申請美本的bg基本上是這樣的：

高績點標化語言

幾個競賽獎項

公益類的活動少不了

幾個聽起來很高大上的項目(有產(chǎn)出)

在xx擔任了xx職務(強調(diào)領(lǐng)導能力)

unique的愛好和經(jīng)歷

雖然比較同質(zhì)化，但能做到這樣的已經(jīng)很優(yōu)秀上進了。不管被什么大學錄取以后都不會差的。

但如果是自己DIY申請的話，可能結(jié)果差強人意。

今天就給大家講一個真實的案例，因為DIY申請戰(zhàn)績慘淡，通過優(yōu)弗老師的幫助，轉(zhuǎn)學到藤校哥大，讓我們具體來看看吧!

S同學是一位極具有理想抱負的女生!在高中時期，她學習成績出類拔萃，榮獲眾多獎項，還積極參與多項公益活動，且在活動中充分展示了自己卓越的設計才華以及出色的溝通能力和領(lǐng)導力。

然而，如此杰出的S同學，卻在DIY申請美國大學時，收獲慘淡。

進入大學后，S同學這與自己理想的大學生活相差甚遠，于是她選擇了轉(zhuǎn)學。因為自己美本申請的經(jīng)歷不堪回首，決定轉(zhuǎn)學的她與優(yōu)弗結(jié)緣，我們與她一起踏上了轉(zhuǎn)學的道路!

S同學的基本情況

姓名：S同學

學校：美國某大學

GPA：3.7+

托福：109+

獲得獎項：President List，物理碗銅獎，學術(shù)馬拉松全國第五，高中全額獎學金

特色活動：參與學校的翻新改建，關(guān)注抑郁癥，組織藝術(shù)展覽，管弦樂隊

?? 錄取院校 ??

???? 美國

圣路易斯華盛頓大學

哥倫比亞大學

南加州大學

弗吉尼亞大學

羅德島設計學院

S同學是個怎樣的學生？

S同學是一位性格文靜、內(nèi)向的小女孩，做起事來效率極高。她的興趣愛好頗為廣泛，既會彈鋼琴、唱歌，又多次參與或創(chuàng)立樂隊。

受父親職業(yè)的影響，S同學很早就明確了自己未來的專業(yè)道路——建筑設計。在高中時期，她參加了哈佛峰會以及加州大學伯克利分校（UCB）的建筑夏季課程，并取得了優(yōu)異的成績，還設計了一系列作品，包括圖書館、未來城市構(gòu)想、殘疾人社區(qū)規(guī)劃以及地下城設計等。

然而，如此杰出的她在親手申請美國大學時，卻收獲了不太理想的結(jié)果。進入大學后，她發(fā)現(xiàn)這是一所專業(yè)性極強的藝術(shù)院校，但與心中理想的大學生活有所出入：

缺乏一些大學應有的多元活動與日常生活氛圍。不僅如此，除了建筑專業(yè)，她還渴望學習一些更為新穎的輔助專業(yè)(minor)，以拓寬未來的就業(yè)道路，而這正是綜合類大學所能提供的。

因此，經(jīng)過深思熟慮，S同學做出了轉(zhuǎn)學的決定。

與哥大海顧老師緊密配合

S同學及其家人在決定轉(zhuǎn)學之際，便將目標鎖定在了美國排名前30的綜合性大學，并且在加入優(yōu)弗服務體系之前，他們已經(jīng)準備了一份心儀學校的清單。

在獲得S同學的目標學校清單后，我們基于她的個人背景進行了深入分析，并結(jié)合各大學的招生政策，對目標院校進行了逐一評估。

但遺憾的是，由于招生政策的原因，有兩所學校無法申請。其中，康奈爾大學當季不接收建筑專業(yè)的轉(zhuǎn)學生;而密歇根大學安娜堡分校的建筑專業(yè)則要求學生在完成大二課程后才能轉(zhuǎn)入。

為了助力S同學準備申請文書，我們特別安排了一位畢業(yè)于哥倫比亞大學建筑專業(yè)的海外學長擔任文書導師。這位導師憑借其專業(yè)背景，對S同學的文書結(jié)構(gòu)和語言表達進行了細致入微的指導，從建筑學的獨特視角為她的申請增添了亮點。此外，他還為S同學在準備作品集方面提供了寶貴的專業(yè)建議，加入了大學的幾幅作品，在海顧郭老師的指導下，重新排版。

在申請流程推進的同時，S同學還需應對本科階段繁重的學業(yè)，面臨著時間緊迫、任務繁重的挑戰(zhàn)。在文案老師的精心指導下，S同學成功地完成了所有申請材料的準備，并及時提交給了各所大學。

在等待錄取結(jié)果期間，S同學相繼收到了弗吉尼亞大學和圣路易斯華盛頓大學的錄取通知，隨后又傳來了哥倫比亞大學的喜訊。

這不僅是S同學未曾預料到的，而且她不僅實現(xiàn)了進入美國排名前30大學的目標，還收獲了排名更靠前的兩所頂尖學府——在建筑專業(yè)領(lǐng)域享有盛譽的哥倫比亞大學和圣路易斯華盛頓大學的錄取。

老師的服務心得

S同學經(jīng)歷過DIY申請的失利發(fā)現(xiàn)，美國本科申請或者美國本科轉(zhuǎn)學申請，并沒有自己想象中的那么簡單。

申請是一個很大的工程，我們需要像一個建筑師一樣：畫草圖——建框架——填水泥——修正建筑形態(tài)——最終成型。如果學生自己DIY的話，不僅每天要為了自己課業(yè)、成績所操勞，還需要和家長一起整理繁瑣的申請材料。

所以，優(yōu)弗留學起到的作用就是，讓各位學子只需要專注關(guān)注自己的成績，持續(xù)保持GPA；剩下的申請工作，你只需要交給我們，我們會幫助每一位學子系統(tǒng)、細致地執(zhí)行申請任務，與同學保持一致的目標，最終取得圓滿的結(jié)果！

規(guī)劃老師的建議

美國轉(zhuǎn)學申請，針對不同的學生背景，需要有不同的申請策略。針對新生申請不理想的同學，我們建議盡早尋找專業(yè)的幫助，在轉(zhuǎn)學過程中實現(xiàn)彎道超車。

本科進哥大的幾種路徑

如果你也想要了解更多哥倫比亞大學具體申請路徑及規(guī)劃方案，可在線咨詢優(yōu)弗老師。