拿捏7封頂尖名校offer|康奈爾大學應(yīng)用經(jīng)濟學與管理碩士錄取
日期：2025-02-24 09:26:38 閱讀量：0 作者：z老師
畢業(yè)院校：美本
所學專業(yè)：經(jīng)濟學，輔修管理學
學術(shù)成績：GPA3.9+，免托，GRE335+
軟件背景：3段實習+2段科研
錄取院校/專業(yè)：
??哥倫比亞大學 - MA in Economics
??芝加哥大學 - MAPSS
??約翰斯霍普金斯大學 - MS in Marketing
??康奈爾大學 - MS in Applied Economics and Management
??杜克大學 - M.A. Analytical Political Economy
??南加利福尼亞大學 - MS Marketing
??帝國理工大學 - MSc Strategic Marketing
康奈爾大學（Cornell University）成立于1865年，是美國著名的私立研究型大學，也是常春藤盟校之一。學校位于紐約州伊薩卡市，校園環(huán)境優(yōu)美，學術(shù)氛圍濃厚。康奈爾大學以其卓越的學術(shù)聲譽、豐富的專業(yè)選擇和強大的科研能力而聞名于世。康奈爾大學擁有14個學院，提供超過4,000門課程，涵蓋廣泛的學科領(lǐng)域。康奈爾大學的畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)方向廣泛，涵蓋科技、金融、醫(yī)療、法律等多個領(lǐng)域。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，康奈爾大學畢業(yè)生在畢業(yè)后的六個月內(nèi)就業(yè)率接近90%。學校為學生提供了強大的職業(yè)發(fā)展支持，包括職業(yè)咨詢、實習機會和校友網(wǎng)絡(luò)。
優(yōu)勢專業(yè)
工程專業(yè)：康奈爾大學的工程學院在全美排名前列，尤其在計算機科學、機械工程、電氣工程等領(lǐng)域表現(xiàn)突出。 商科專業(yè)：商學院的管理學、會計學、金融等專業(yè)在全美享有盛譽。 農(nóng)業(yè)與生命科學：農(nóng)業(yè)與生命科學學院在環(huán)境科學、生物科學等領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異。 法學：法學院在全美排名前列，提供高質(zhì)量的法學教育。 建筑與規(guī)劃：建筑、藝術(shù)與規(guī)劃學院在建筑、城市規(guī)劃等領(lǐng)域表現(xiàn)突出
項目介紹：
康奈爾大學的應(yīng)用經(jīng)濟與管理碩士（MS in Applied Economics and Management）是一個兩年制的全日制研究型項目，由Charles H. Dyson應(yīng)用經(jīng)濟與管理學院提供，該項目注重研究能力的培養(yǎng)，適合希望深入研究應(yīng)用經(jīng)濟學和管理學的學生，同時也為有意向攻讀博士學位的學生提供了良好的基礎(chǔ)
項目特點：
課程設(shè)置：學生在第一和第二個學期將學習一系列研究生級別的應(yīng)用經(jīng)濟學和管理課程，涵蓋生產(chǎn)經(jīng)濟學、消費者需求和政策分析等主題，此外，學生還可以選擇專業(yè)方向，從眾多選修課中進行選擇 研究導向：項目的核心是碩士論文，學生將在導師的指導下，花費近一年時間研究自己感興趣的AEM主題，并通過口頭答辯完成學業(yè) STEM認證：該項目被指定為STEM項目，課程內(nèi)容涵蓋數(shù)據(jù)分析、機器學習、編程和應(yīng)用計量經(jīng)濟學等新興領(lǐng)域
申請要求
學術(shù)背景：申請者無需本科主修農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學或經(jīng)濟學，但需要具備中級微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學、微積分、代數(shù)、統(tǒng)計學和計量經(jīng)濟學的背景 申請材料：包括康奈爾大學研究生院申請表、學術(shù)目的陳述、個人陳述、本科成績單、兩封推薦信等，國際學生需提交TOEFL或IELTS成績 考試要求：MS項目不要求GRE成績 申請截止日期：秋季入學的申請截止日期為12月15日
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分析學生背景，做好長期規(guī)劃
老師針對學生的情況做了詳細的分析，大一時的學生便有著極高的GPA，所以GRE的分數(shù)也顯得尤為重要，需要考個高分出來；在軟件方面，基本上是空白，需要在實習和科研的部分進行大量的補充。
根據(jù)申請專業(yè)，做出合適的規(guī)劃
同學自主學習能力非常好且具有很強的主動性，然后積極配合解決軟件背景的提升問題，學生的目標專業(yè)是經(jīng)濟學以及一商科專業(yè)。因此，在做軟件背景補充的時候，科研和實習內(nèi)容的補充都是必要的，主要是因為大一的時候基本上還沒接觸過什么專業(yè)知識，專業(yè)課的內(nèi)容學的還很少，經(jīng)常會出現(xiàn)連一些職位基本的技能知識要求都不滿足的情況，這導致很難被公司HR或是教授選中。因此，老師與同學溝通過后，決定在暑期再開始逐步做實習和科研內(nèi)容的補充。最終一共補充3段實習，2段科研。
幾經(jīng)波折，完成申請背景準備，確定申請專業(yè)
這位同學非常渴望沖擊名校，所以老師針對他的背景認為他需要在Coursera上修讀課程，在溝通后，他也主動完成了數(shù)門課程的學習，在商科專業(yè)的選擇上，由于量化背景偏弱，且想要沖擊名校，所以放棄了申請熱門的金融和金工，選擇了市場營銷作為商科的主申專業(yè)。在溝通的過程中，G同學對自己未來的道路有了更清晰的目標。如果繼續(xù)學習經(jīng)濟學，他希望自己可以在之后的學習過程中做科研，進而讀博；如果選擇去做市場，他計劃在畢業(yè)之后進名企工作。所以，在選擇經(jīng)濟學的項目時，老師和G同學都是朝著科研這個方向去走的，因而在申請康奈爾大學的時候，選擇申請了少有人申請，難度更高的MS in Applied Economics and Management，希望能成為G同學未來規(guī)劃中重要的一步
