美國留學：鮮為人知的GRE詞匯背誦秘訣

GRE 詞匯到底有多少?最近有很多的人在和小編問詢這個問題，小編給的答案是大概 20000 個，對于這個答案，很多人都感覺抽象，所以小編為大家列舉了以下幾個例子進行說明，或許大家就能夠了解透徹。

一個人高中畢業，那么他的英語詞匯應該有 2000 至 3000 的積累;如果他考過了四級，那么你的詞匯會有 4000 左右;如果他考過了六級，那么大約是在 6000 詞左右。如果他考過托福或者雅思，你的詞匯積累大概在 8000 到 12000 詞。

看完以上例子，現在大家知道 GRE 的兩萬詞是什么概念了嗎?如果這么說還不夠直觀，那我們換個說法。如果你翻開 GRE 填空書，直接看答案。

四級水平的同學一個都不認識或者認識一個，六級水平認識一個，托福水平認識兩個——GRE 填空題是五個選項哦，親。這個判斷也許不準確，只是為了反映國內英語考試和 GRE 詞匯水平的巨大差距。

GRE 詞匯另一個讓人崩潰的地方就是大量新詞，對人的身體和精神造成很大殺傷力。一本紅寶書，英語字典一樣的厚度。

看四六級詞匯書時，起碼每頁都有一半以上是熟悉的詞。但是 GRE 詞匯書里，一頁 10 個詞，能有 3 個認識的都很厲害了。

在這樣大量新詞的前提下，遺忘就是控制不住的趨勢了。所以，好不容易一天背了 20 頁，結果早上醒了一看，幾乎忘干凈了，這的確是讓人非常沮喪的事情。

不但如此，GRE 詞匯為什么記不住?因為詞匯長，拼寫相似的詞匯很多，詞義相似但是程度不同，褒貶不同的詞匯很多。

舉幾個例子：deny(否認)，defy(反抗)，比如 assume(假定), consume(消費，消滅), resume(摘要，簡歷，重新開始，恢復), presume(假定)。

類似的詞匯在 GRE 詞匯書里數不勝數，不混亂是不可能的。更別提還有無數的語境詞匯考察等著你..這也是為什么無數正在備考 GRE 的同學把詞匯當做噩夢般的存在了。

詞匯是任何一門語言的基礎，會說了單詞才能造句，有了句子才會寫成文章，詞匯的重要性自是不言而喻。

不論是學員或是家長都能意識到背單詞的重要性，教授國內外英文考試的老師們也都會將提高學員詞匯量視為首要的教學目標，但結果往往不盡如人意。

為什么我們中國孩子背單詞如此之難，為什么上過無數種類的英文課，學員的水平總是無法提高。難道是老師的教授方法有誤區?難道是我自己太笨太懶?難道我就是傳說中的那類就是學不好英文，不擅長文科思維的所謂“理科生”?

如何正確認識詞匯

首先，想要學好一門知識首先要正確的認識它。在中國傳統的英文教學中，小學或是初中教師通常按照課本講解，文中涉及哪個單詞將哪個，劃詞組，然后就是拼命的讓孩子抄寫，直到達到所謂的“認識”。

這樣的方法簡單粗暴，無趣到了極點，我想很少有人能堅持到有一定的詞匯量，直到能自我閱讀，享受英文的美。

這也是為什么我們中國的孩子一提到學英語就想到“就是背”三個字。背是一定的，正如著名哲學家培根說過：“世間的一切知識，只不過是記憶。”關鍵就在于怎么記，記得快，記得準，記得牢靠。

一個單詞，它有音形意三個部分。比如 present，她有兩個發音[‘prez?nt; pri’zent]。

注意這并非是英音美音的差異，而是詞性的區分。當重音在前取名詞詞性，意為禮物。重音在后取動詞詞性，意為出席。

如果我們背單詞不去聽發音，只看長相，試想在和別人用英文交談時必然會出現問題，而這樣簡單的單詞在初中詞匯范疇內都會出錯，漫長的英文學習過程會因為忽視發音留下多少漏洞。

也正是因為背單詞，不聽錄音，不開口，或者老師講解不去點明名前動后這樣的規律，實際應用起來一定會讓人產生困惑。

在正確的認識發音以后，就要將發音與字母組合練習起來。還拿 present 繼續講解 pre/sent 按音節切開。英文是拼讀類語言，音節切分的方法試用于所有的單詞，如果能邊讀邊寫，會很容易記住字母的順序。其中一定不要 P-R-E-S-E-N-T，present，逐個字母念出來沒有任何意義，這并不是用發音在帶領字母組合。真確方法應是[‘pre] pre 寫出[z?nt]sent 寫出，科學的方法是音節帶領組合，不是字母帶領組合。

反復幾次之后，可以這樣檢測自己，自己讀單詞閉上眼睛看你是否能夠看見她，浮現在你的腦海里，如果可以第一步完成。

每一個單詞不需要抄上十幾遍，背單詞也不需要耗費太長時間，這個可能是學員甚至是老師們應該糾正的一個意識。

抄寫很多遍，我們的大腦得不到任何刺激，因為沒有思考，就變成的機械性的重復，這樣的學習思維和習慣要不得。我們要在最短的時間做出最有效的記憶，而不是看那抄的一遍遍，又記不住，真是浪費時間!

音與形搭建聯系之后，我們來看英文字母組合與漢語意思的搭建，即詞根詞綴法的運用。

傳統的教學中對于詞根詞綴的講授微乎其微，這直接導致學生沒有單詞方面舉一反三的能力!打一個比方，我們學習漢語先學簡單字，比如天，大，上。

這些字簡單，沒有涉及到偏旁部首。隨著進一步的學習我們會學習提手旁，走之旁，然后學習打拾拉，邊，遍等等。英文也是一樣的，再看 present，pre 前綴，意為之前，先于。sent 是送出，稍加聯想在送禮物之前需要準備，所以 present 有名詞禮物，動詞贈送的意思。

派生出的 predict，語言 dict 詞根為說，在事情發生之前就可以說出來結果，所以 predict 有預言的意思。這樣不但記住了，單詞的音形意，還可以舉一反三，真正在學習比如托福和 SAT 這樣要求大量詞匯量的時候，就會輕松很多。

以上是如何背誦單詞的的第一步，正確認識詞匯。

總結方法如下：

1 發音(音)：一定要先學會說，聽音能夠反映出拼寫

2 拼寫(形)：按照發音來帶領字母組合

3 漢意(意)：盡量應用詞根詞綴的方法記住英文長相的意思

通過以上介紹，現在大家都知道記住GRE詞匯，正確認識單詞是第一步了，而在這一步之后，大家還要學會如何采取正確的戰略戰術，如何使用單詞的系列文章等，小編希望今天的分享能夠給大家帶來幫助，明白之后還要學會做到，勤奮與堅持才是通往成功的捷徑!