美國(guó)留學(xué)小故事

美國(guó)的教育體制跟中國(guó)的教育體制有很多不一樣的地方，所以導(dǎo)致了咱們中國(guó)的學(xué)生、家長(zhǎng)在申請(qǐng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些方向性發(fā)錯(cuò)誤，接下來(lái)優(yōu)弗留學(xué)小編每天會(huì)為各位同學(xué)科普了幾個(gè)留學(xué)中的小故事，希望對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)的你有幫助。

1、一位亞裔母親的尷尬：美國(guó)不是“考大學(xué)”

2008年11月的一個(gè)晚上，美國(guó)的芝加哥大學(xué)，西北大學(xué)，卡內(nèi)基梅隆和杜克大學(xué)聯(lián)合到溫哥華舉辦了一個(gè)招生推介會(huì)。按照慣例，四所學(xué)校的代表分別作了演講后，就讓在座的聽(tīng)眾提問(wèn)題。 

一位亞裔模樣的媽媽問(wèn)：“SAT考多少分才能被芝加哥錄取？”

芝加哥大學(xué)招生辦國(guó)際部主任答：“沒(méi)有具體分?jǐn)?shù)要求。SAT不是我們選拔學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)看申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)，如學(xué)校成績(jī)，課外活動(dòng)，特長(zhǎng)等”。 

家長(zhǎng)：“學(xué)校會(huì)不會(huì)考慮到溫哥華沒(méi)有像美國(guó)那么正規(guī)的SAT補(bǔ)習(xí)學(xué)校，而相應(yīng)地降低對(duì)這里考生SAT的分?jǐn)?shù)的要求？” 

招生主任：“我們會(huì)考慮到考生所在環(huán)境，不會(huì)用一個(gè)硬性的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估所有學(xué)生。” 

家長(zhǎng)（仍不愿放棄）：“如果有兩個(gè)學(xué)生，其它情況都一樣，只有SAT成績(jī)不同，你是否會(huì)錄取分?jǐn)?shù)高的那個(gè)呢？”。 

招生主任（禮貌地笑）：“您覺(jué)得這個(gè)世界上能找出一模一樣的兩個(gè)人嗎？”。 

此時(shí)，我們?cè)谶@位家長(zhǎng)臉上看到了一絲尷尬。

要點(diǎn)： 

美國(guó)大學(xué)入學(xué)不是“一考定終身”，從應(yīng)試教育中拼殺出來(lái)的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該避免同樣的誤區(qū)。 

說(shuō)明： 

其實(shí)，

優(yōu)弗留學(xué)小編想說(shuō)美國(guó)沒(méi)有類似中國(guó)的高考制度，不是一考定終身。美國(guó)大學(xué)在招生時(shí)看的是學(xué)生在高中幾年里的學(xué)習(xí)成績(jī)、課外活動(dòng)、個(gè)人能力和特長(zhǎng)等多方面的一貫表現(xiàn)。 

從學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)，他們會(huì)要求學(xué)生提供高中每年的成績(jī)單，并以學(xué)生在高中里各科成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)計(jì)算出一個(gè)綜合平均分（GPA）作為對(duì)該學(xué)生高中在校學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。 

他們相信幾年的平時(shí)成績(jī)加起來(lái)更能反映出一個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)上的成就和能力。所以想上好大學(xué)的美國(guó)中學(xué)生會(huì)花更多的功夫爭(zhēng)取在學(xué)校的各門(mén)功課中有出色表現(xiàn)，而不是一味地追求SAT高分。 

在中國(guó)我們都說(shuō)“考大學(xué)”，因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)決定考生的命運(yùn)。在美國(guó)，人們說(shuō)“申請(qǐng)大學(xué)”因?yàn)閷W(xué)生們經(jīng)歷的只是一個(gè)申請(qǐng)過(guò)程。

說(shuō)SAT不是中國(guó)的高考，還因?yàn)樗目荚噧?nèi)容和性質(zhì)都與我們的高考不同。SAT是一項(xiàng)測(cè)試學(xué)生發(fā)展?jié)撃艿臉?biāo)準(zhǔn)考試，考的是學(xué)生的邏輯推理和分析能力，測(cè)試內(nèi)容與美國(guó)高中教程沒(méi)有直接的聯(lián)系，需要考生靈活地運(yùn)用在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)做出合理的推理和判斷。 

SAT是美國(guó)大學(xué)招生官員評(píng)估申請(qǐng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，但絕對(duì)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。單純的SAT高分，哪怕滿分，都不能成為被大學(xué)錄取的保障。

有人SAT考2150分（滿分2400）進(jìn)了哈佛，也有人考了2350分而沒(méi)有被自己向往的大學(xué)錄取。所以，千萬(wàn)不要對(duì)SAT有過(guò)分崇拜。 

優(yōu)弗留學(xué)想要提醒大家的是把注意力過(guò)多地放在SAT上是很危險(xiǎn)的。這會(huì)使我們迷失方向，忙活半天不得要領(lǐng)，關(guān)鍵的東西又沒(méi)抓住，很可惜！

雖然對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是第二語(yǔ)言，可能需要花費(fèi)比美國(guó)學(xué)生更多的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)TOEFL和SAT，以證明自己過(guò)了語(yǔ)言關(guān)，具備了用英語(yǔ)接受高等教育的語(yǔ)言水平。但是，且不可因此忽略了學(xué)校的學(xué)習(xí)，撿了芝麻丟了西瓜。第一個(gè)小故事優(yōu)弗留學(xué)小編就分享到這里啦！大家有沒(méi)有得到什么啟示呢？祝大家閱讀愉快！