傳媒專業(yè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，選擇傳播學(xué)還是新聞學(xué)？

在全球互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，信息高速更迭，尤其是美國(guó)新聞傳媒界，其朝氣蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)吸引了一大批中國(guó)學(xué)生前往求學(xué)，但針對(duì)于傳播學(xué)專業(yè)和新聞學(xué)專業(yè)有哪些差異，就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)方向分別包括哪些？有的童鞋可能還是不太明確清晰，優(yōu)弗教育小編即刻帶大家深切了解下：

傳媒專業(yè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，選擇傳播學(xué)還是新聞學(xué)？

傳播學(xué)和新聞學(xué)有哪些區(qū)別呢？

1.新聞學(xué)專業(yè)研究角度相對(duì)微觀，傳播學(xué)專業(yè)研究角度相對(duì)宏觀。

2.傳播學(xué)專業(yè)研究范疇比純粹新聞學(xué)專業(yè)范圍要更加寬廣，傳播學(xué)專業(yè)吸收了新聞學(xué)專業(yè)的研究成果，并且也為新聞學(xué)專業(yè)的研究帶來(lái)了關(guān)鍵影響。

3.新聞學(xué)主要以研究“新聞”為主，研究媒介核心是在于對(duì)待新聞采集基礎(chǔ)上的內(nèi)部運(yùn)行。

4.傳播學(xué)主要以研究“媒介與社會(huì)互動(dòng)聯(lián)系”為主，研究社會(huì)對(duì)其媒介的作用，和媒介對(duì)于社會(huì)的浸染，重點(diǎn)是放在對(duì)其“人”的研究，關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)是在針對(duì)于受眾方面的研究。

5.傳統(tǒng)意義上的新聞學(xué)專業(yè)主要以定性研究為主，傳播學(xué)主要以定量研究為主。

6.新聞學(xué)專業(yè)定性研究核心是研究者采用某些文獻(xiàn)分析，觀察訪問(wèn)，歷史回顧等技巧方式收獲研究相關(guān)資料，關(guān)鍵是應(yīng)用非量化技能對(duì)其進(jìn)行分析，并最終收獲研究結(jié)論。

7.傳播學(xué)專業(yè)定量研究核心是通過(guò)大量數(shù)據(jù)分析來(lái)進(jìn)行展示，研究期間數(shù)據(jù)與信息的展現(xiàn)是為促使研究者通過(guò)對(duì)于此類數(shù)據(jù)的分析比較作出有效闡釋，但并不是結(jié)論。

傳媒專業(yè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，傳播學(xué)專業(yè)是一門研究交流過(guò)程與傳播的學(xué)科，在美國(guó)高等教育中占據(jù)舉足輕重的地位。傳播學(xué)研究是人與人之間通過(guò)特殊的一些媒介間交流，傳播學(xué)專業(yè)屬于新聞傳播分類。因此它又是一門基礎(chǔ)學(xué)科，包括某些常見的分支，比如：Communication Studies（傳播學(xué)研究），Interpersonal（人際交流），Communication Management（傳媒管理），Mass Communication（大眾傳媒）和Culture&Technology（文化與技術(shù)）等等。

美國(guó)是傳播學(xué)專業(yè)的發(fā)祥地，因此擁有精良的傳播學(xué)教育，它與傳媒學(xué)院下設(shè)的某些常見學(xué)科，比如新聞專業(yè)等差異，它同樣是一門研究性極強(qiáng)的學(xué)科，因此傳播學(xué)常見的教育是博士教育，諸多碩士教育都是為博士進(jìn)行準(zhǔn)備的。

傳媒專業(yè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，選擇傳播學(xué)還是新聞學(xué)？

傳播學(xué)就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和方向

1.新聞?lì)悓I(yè)職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)方向：學(xué)生可以進(jìn)入各大中小型新聞出版社和報(bào)社工作，也可以從事電視媒體，廣播等媒體的新聞工作。此外，還能夠在公關(guān)，廣告，出版等相應(yīng)領(lǐng)域就職。

2.營(yíng)銷廣告類職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)方向：既可在政府部門也可在私人企業(yè)從事工作，其從事工作內(nèi)容包括消費(fèi)者營(yíng)銷，品牌經(jīng)理，廣告設(shè)計(jì)，廣告執(zhí)行，銷售，營(yíng)銷咨詢等等。

3.媒體發(fā)布類職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)方向：未來(lái)發(fā)展包括編輯，數(shù)碼編輯，音效處理，攝影，互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)，光盤媒體制作，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等等。

新聞學(xué)專業(yè)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)，以人類社會(huì)客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自身的研究對(duì)象，研究的核心是人類社會(huì)和新聞事業(yè)的關(guān)系，探尋新聞事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展等特殊規(guī)律和新聞工作基本要求的相關(guān)學(xué)科。其研究?jī)?nèi)容是新聞史，新聞理論和新聞業(yè)務(wù)。

傳媒專業(yè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，美國(guó)大學(xué)新聞學(xué)位是一個(gè)相當(dāng)靈活和富有創(chuàng)意的學(xué)位，因?yàn)樗偈箤W(xué)生面對(duì)廣泛的交流技巧。新聞學(xué)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)生將學(xué)會(huì)批判性地看待媒體，簡(jiǎn)潔而有效地表述和寫作，如數(shù)字媒體和全球通信學(xué)習(xí)等塑造人類交流的新力量。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新聞學(xué)專業(yè)不僅要求學(xué)生把控寫作和報(bào)道的技能，還要研究浸染媒體的誹謗和其他法律問(wèn)題。隨著手機(jī)等數(shù)字化媒體技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)新，新聞?lì)I(lǐng)域也在適應(yīng)相關(guān)的改變與創(chuàng)新。除傳統(tǒng)課程外，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新聞專業(yè)還添加了互動(dòng)新聞學(xué)，多媒體，數(shù)據(jù)可視化，網(wǎng)站開發(fā)，媒體戰(zhàn)略和網(wǎng)頁(yè)制作等課程。

新聞專業(yè)并不是一個(gè)僅只是在課堂上研究理論知識(shí)就萬(wàn)事大吉的課程。同時(shí)要與教授保持良好的個(gè)人關(guān)系，尋求導(dǎo)師的輔助和指導(dǎo)，并且通過(guò)一些實(shí)操任務(wù)和實(shí)習(xí)等收獲大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。基于此，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新聞專業(yè)的課程都是基于實(shí)踐項(xiàng)目上的研習(xí)。大部分課程都要求學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，每學(xué)期均如此。此類需實(shí)際操作的項(xiàng)目通常包括輔助當(dāng)?shù)亟M織和社區(qū)進(jìn)行廣告宣傳等等。學(xué)生也被鼓勵(lì)參與學(xué)校媒體社團(tuán)，為報(bào)刊雜志，廣播站，學(xué)生網(wǎng)站等進(jìn)行相應(yīng)宣傳。學(xué)生也會(huì)被推薦至專業(yè)機(jī)構(gòu)媒體進(jìn)行實(shí)習(xí)。

傳媒專業(yè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，選擇傳播學(xué)還是新聞學(xué)？

新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)方向

線下刊物編輯

擁有記者的編輯，明銳的統(tǒng)籌策劃能力，廣告人的商業(yè)嗅覺(jué)，還需擁有培訓(xùn)，旅游，房產(chǎn)，裝潢建材，餐飲娛樂(lè)行業(yè)等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

企業(yè)刊物編輯，記者

出于發(fā)展的需要，現(xiàn)在許多企業(yè)都會(huì)創(chuàng)辦一些不定期的刊物，這也是傳媒人才的用武之地。但這同時(shí)需從業(yè)者知識(shí)面較廣，畢業(yè)生具備相關(guān)專業(yè)背景。

網(wǎng)絡(luò)編輯

網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要具備扎實(shí)的文字功底，其次要透徹了解新聞的相關(guān)知識(shí)，針對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的信息，新聞，趨勢(shì)要保持足夠的敏感度，還要能熟練運(yùn)用DreamWaver，F(xiàn)lash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和相關(guān)編輯發(fā)布軟件等。

傳媒專業(yè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，選擇傳播學(xué)還是新聞學(xué)都要求學(xué)生擁有格外強(qiáng)的人文社科類專業(yè)基礎(chǔ)及寫作功底，因此你如果喜歡和文字打交道，喜歡寫作，歷史，政治，閱讀，體育，電影，社交，冒險(xiǎn)，演講等，如果你具有創(chuàng)造力，關(guān)注細(xì)節(jié)，具有抗壓力，組織能力強(qiáng)，有鉆研精神，那么你可能很適宜學(xué)習(xí)傳播/新聞專業(yè)！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)！！！