美國研究生留學托福考試哪4類學生易獲得高分？

經常有同學問老師：

老師，我的聽力進步好慢，怎樣才能夠讓分數突飛猛進？

老師，聽力能一個月進步10分嗎？

老師，聽力我想進入25分關卡，需多長時間？

老師，托福我想收獲滿分，多久能夠達成目標？

以上各類關于美國研究生留學相關考試如何高效提分的困惑，確信也是許多參加托福考試家庭備考的心聲。下面優弗教育語培老師將結合多年托福教學經驗，告知大家怎么樣的學生能夠高效收獲滿意的分數。

重視詞匯，復習規律且執行及時的同學。

詞匯針對于美國研究生留學托福考試聽力學習，甚至整個托福學習而言是最重要的一環。進行好詞匯規律的記憶，每天設置詞匯背記任務，按部就班進行執行，同時做好詞匯復習節奏，溫故知新，詞匯量掌握和積累就會更加高效，這同樣時分數進步的先決條件。

美國研究生留學聽力部分的詞匯在記憶同時，還要熟練掌握詞匯發音和詞匯意思間相對應關系，所謂聽音辨意，考場反應越迅速越迅速。

同時，除記憶詞匯表和詞匯書當中的單詞外，還要針對其聽力文章中生詞進行有效地積累和記憶。大多數狀況下，學生通過文章內容進行詞匯背記，也能夠達到很高效的記憶效率和結果。

美國研究生留學托福考試聽力學習做到上述兩點的同學，不可能無明顯的進步。

學習善始善終，堅持不懈的同學。

美國研究生留學托福考試聽力的學習，尤其是基礎積累和鞏固階段，是一個相較漫長的學習時期。托福學習為一場持久戰，打贏這場持久戰役的關鍵，便是做到善始善終且堅持不懈。

一種語言，不可能短期就能攻克，語言能力提升絕對離不開日常的積累，三天打魚兩天曬網的學習，考前突擊式的學習，都不可能收獲優質的結果。

學校里的歷史考試，考前靠突擊記憶某些關鍵時間點和歷史事件，可能會擁有一個滿意的成績，但美國研究留學托福考試并不適用，因為托福并不是考察知識點的記憶效果，而是語言能力的進階提升。

因此學習不夠持續或出現較長時間中斷，不僅僅會極大影響學習效果，還會影響整個托福學習計劃，甚至會影響考生的學習狀態。學習當中善始善終，在學習過程中遭遇任何困難和問題能積極面對，迎難而上，學習效果往往都不會差。

善于面對對舊知識復習，新知識總結的同學

許多同學在托福聽力學習過程中，凡是老師講述過文章和自己聆聽過的文章，基本不會再進行第二遍復習。全部練習過內容也不會及時查詢筆記和回顧溫習，針對舊知識復習不夠到位。而針對新知識，也沒有優質總結，文章的練習僅僅局限于做題刷題方面。如此的同學，在分數提升方面往往無法實現高效進步，甚至看不到任何進步。

美國研究生留學，托福考試文章重復練習不僅能夠檢測我們對其已學習過內容的掌握狀況，還可以針對已講解知識進行二次消化吸收。任何一篇文章，第一遍的理解與第二遍，第三遍甚至第四遍的認知相比，肯定是次數越多，理解越深刻。

常言道：書讀百遍，其義自現。便是這道理。

新知識總結同樣非常重要。全部學習過的內容和已完成過練習的內容，無自己的總結和思考，就意味著對其當前所犯錯誤認識不夠。文章結構有沒有問題，題型考察有沒有預判，筆記記錄是否需進行改進，做題技巧有無應用起來。

美國研究生留學思考總結不到位，分數原地踏步的可能性極高。

能夠積極思考，舉一反三的同學。

美國研究生留學托福考試聽力學習重點在于文章的理解方面，而托福聽力文章涉及學科較廣，知識面較寬，學科類型雖多，但對于不同種類的學科內容，倘若具備舉一反三的能力，在文章的題目和機構方面就能探明其規律。

美國研究生留學托福考試聽力是為能力的考核，更是思維的考核。許多同學聽力基礎不錯，但分數始終達不到滿分，就是因為能力滿足了，但能力之外技能部分，譬如相關規律的捕捉，解題技巧運用等不足。滿分能力不僅是需扎實的基本功，更需思考能力。

美國研究生留學托福考試聽力試題是有規律的。夯實自己的能力，把控規律并舉一反三應用起來，分數不可能為低分。但凡為考試，就會存在規律，更何況是讓那么多出題專家日復一日研究的考試。

美國研究生留學考試想沖擊高分，需先反思目前的自己還欠缺些什么。缺什么，補什么，在托福考試聽力備考的學習當中，格外適用。以上四點，你都做到了嗎？

優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！