美國(guó)留學(xué)，各名校招生分時(shí)段剖判，諸位準(zhǔn)備好了嗎？

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，大學(xué)招生的重點(diǎn)成績(jī)需求包含三個(gè)：GPA成績(jī)，語(yǔ)言和標(biāo)化成績(jī)。

每個(gè)成績(jī)都有不同的評(píng)分準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)段自然也不同。優(yōu)弗教育小編下面就細(xì)致的聊一聊，美國(guó)留學(xué)高校針對(duì)其不同成績(jī)的要求，共同了解下：

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)：GPA成績(jī)

美國(guó)留學(xué)，GPA成績(jī)需要我們使用自己的成績(jī)?nèi)Q算成美國(guó)的GPA成績(jī)，中國(guó)學(xué)校分?jǐn)?shù)設(shè)置一般是百分制或五分制。一般而言，百分制90分以上可視為4分，80分以上為3分，70分以上為2分，60分以上為1分，五分制中的5分為4分，依此類推。你的GPA成績(jī)倘若高于3.5，不妨考慮進(jìn)行美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)排名前30學(xué)校，條件優(yōu)異的同學(xué)可以考慮普林斯頓，耶魯，哈佛等美國(guó)常春藤高校。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，你的GPA成績(jī)?nèi)绻?.0至3.3左右，可以考慮美國(guó)排行30至100的學(xué)校。 你的GPA成績(jī)未能達(dá)到3.0，這類情況一般而言申請(qǐng)TOP100的美國(guó)院校，難度還是較大的。你假使有特別出眾的其他成績(jī)，搭配某些在文書中合理的解釋，也是有可能申請(qǐng)至100左右的學(xué)校，但再好應(yīng)該是不太可能，因此大家最好把自己的GPA提升至3.0以上，如此選擇的空間會(huì)大一些。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)：托福成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)重點(diǎn)需要的語(yǔ)言成績(jī)是托福，同學(xué)們打算申請(qǐng)美國(guó)前10院校，托福大概需考至104+以上，從過(guò)完錄取經(jīng)驗(yàn)而言，甚至需要更高。

打算申請(qǐng)美國(guó)前30的學(xué)校，大概需要100+分以上。 打算申請(qǐng)美國(guó)前50的學(xué)校，大概需要97+分以上。打算申請(qǐng)美國(guó)前100的學(xué)校，大概需要93+分以上。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)：GRE成績(jī)要求

GRE是美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)后的入學(xué)考試，適用于除醫(yī)學(xué)，法律等等之外的其他各類學(xué)科與專業(yè)的研究生考試。同學(xué)們倘若打算申請(qǐng)美國(guó)前30學(xué)校，美國(guó)留學(xué)GRE考試成績(jī)需320分以上，這是一個(gè)相對(duì)而言較保險(xiǎn)的分?jǐn)?shù)。假使想申請(qǐng)非常精英的文科學(xué)校，例如哥大，南加州大學(xué)，要330分以上才相對(duì)具備競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)假使打算美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)前50的學(xué)校，工科大概310+分以上，文科要求分較高，320+分以上較合適。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)：GMAT成績(jī)要求

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，GMAT目前已被廣泛地運(yùn)用于工商管理碩士的入學(xué)考試，專門幫助各類商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否擁有在工商管理方面繼續(xù)深造攻讀的資格。

美國(guó)留學(xué)排名前20的大學(xué)GMAT考試成績(jī)需720+以上，前50的大學(xué)GMAT考試成績(jī)大致需要680至720分。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。。?/span>