優(yōu)弗留學(xué)：美國(guó)學(xué)習(xí)的“緊”、“嚴(yán)”和“活”

現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多，但是對(duì)于美國(guó)教育本身，卻很少有人進(jìn)行思考，美國(guó)教育究竟有著什么樣的魔力，能夠吸引全世界的學(xué)子去美國(guó)留學(xué)，下面就由優(yōu)弗留學(xué)來(lái)為大家進(jìn)行揭秘。

誠(chéng)然，作為世界上最為發(fā)達(dá)的國(guó)家，美國(guó)各高校在教學(xué)硬件上自然也是領(lǐng)先于其他國(guó)家，但是今天優(yōu)弗留學(xué)主要是為大家總結(jié)一下美國(guó)的教育制度特點(diǎn)，那就是“緊”、“嚴(yán)”和“活”。

說(shuō)起“緊”，小編要告訴大家的是，在美國(guó)的大學(xué)，學(xué)習(xí)壓力是很大的，學(xué)習(xí)節(jié)奏也很快。大多是早晨8點(diǎn)鐘自習(xí)，上午9:00-12:30上課，中午有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午13:30-17:30上課，之后吃晚飯，然后去圖書(shū)館復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。

在上課節(jié)奏上，也是非常“緊”，教授除了講授知識(shí)外，不斷提出相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們回答和討論，使得上課的同學(xué)必須精力集中才能跟上課程的進(jìn)度，而這個(gè)過(guò)程，你可能需要保持很長(zhǎng)時(shí)間。

說(shuō)到“嚴(yán)”，相信有的同學(xué)能夠猜到，美國(guó)高校對(duì)每門(mén)課的作業(yè)要求、考試要求都非常嚴(yán)格，有著規(guī)定的交作業(yè)時(shí)間，并且對(duì)個(gè)人作業(yè)、考試、論文絕對(duì)不允許抄襲，必須獨(dú)立完成，如果被發(fā)現(xiàn)有抄襲的現(xiàn)象，那么你會(huì)受到極為嚴(yán)厲的處分。

說(shuō)完上述內(nèi)容，我們就該談一下“活”，美國(guó)高校非常靈活，無(wú)論是課程設(shè)計(jì)，還是教學(xué)過(guò)程，甚至是專(zhuān)業(yè)選擇，學(xué)生都可以自由選擇，調(diào)換，充分保障學(xué)生在學(xué)術(shù)上的自由性。

看到這里，大家已經(jīng)知道美國(guó)教育“緊”、“嚴(yán)”和“活”的特點(diǎn)了吧，之后，優(yōu)弗留學(xué)小編還要和大家說(shuō)的是，在美國(guó)校園中，讀書(shū)是一個(gè)非常常見(jiàn)的現(xiàn)象。

美國(guó)高校讀書(shū)的人無(wú)處不在，首先就是圖書(shū)館，從早到晚，你都可以看到很多的同學(xué)在讀書(shū)，其次是在廣場(chǎng)、食堂等公共場(chǎng)合，根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)大學(xué)生的閱讀量是國(guó)內(nèi)大學(xué)生閱讀量的數(shù)倍。

“他山之石，可以攻玉”，美國(guó)高校吸引著世界各地學(xué)生去進(jìn)行留學(xué)，其在教育上自然是有著高明之處，所以?xún)?yōu)弗留學(xué)建議大家，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，就去體驗(yàn)一下，然后你就會(huì)看到不一樣的景色，收獲一個(gè)不一樣的人生。