美本留學：如何適應美國課堂，優弗教育來教你

對于大部分美國本科留學的學生來說，他們漂洋過海，不遠萬里的去美國留學，就是為了能夠學有所成，取得驕人的學業成績，而為了幫助大家實現這一目標，接下來，優弗教育就教大家如何適用美國課堂。

學習方面，要注重培養自己獨立學習的能力，要有強烈的好奇心、良好的思維和獨立的想法，此外還要有自己的學習計劃，充分有效地利用課堂外的時間。

在美國，教師鼓勵學生思考，因為積極思考和尋求答案的過程比正確答案本身更重要。面對不了解的事物，學生針對自己心中的問題，積極收集有用的信息，從而解決自己的問題，得知問題的答案。

在美國大學課堂上，學生始終是學習的主人。學校尊重每個人，為每個人的發展提供豐富的資源，而在享受這些便利時，學生必須有自己的學術計劃。美國大學的選修課為學生提供了很大的選擇空間，學生可以自由選擇課程或增加課程。

選課的主要依據不僅是興趣，而且是長期的學術規劃和專業發展。有些課程可能很難，但有利于專業的長期發展。這就要求學生在選課上自覺自律，為專業的長遠發展做好規劃。

在美國課堂上，教師通常用某個問題來激勵和引導學生思考，并且美國教師不會對一個問題給出標準答案。大多數中國學生在初到美國時，會很不適應這種教學方法，但是事實上，一節好課的標準往往是要觸動或激發學生的思想，而不是知道答案，

當遇到困難和擔憂時，中國學生應積極利用學校資源，解決自己面臨的困境。美國一些高校設立了專門的外國留學生語言指導中心，如寫作中心、聽力中心、閱讀中心等，以幫助外國學生克服語言困難，更好的攝適應美國課堂。

簡言之，如果你想要適應美國課堂，就要充分了解美國課堂的特點，掌握一定的學習技巧和策略，并持之以恒，此外，如果遇到困難，應積極尋求外界的幫助，從而打開局面，解決困難。