美國常春藤名校哥倫比亞大學(xué)企業(yè)風(fēng)險管理專業(yè)碩士錄取-優(yōu)弗教育

【基本情況】

J同學(xué)基本情況

畢業(yè)院校：大連遼師國際商學(xué)院+密蘇里州立大學(xué)（2+2）

所學(xué)專業(yè)：國際商務(wù)+金融

學(xué)生成績：GPA：3.33，無語言申請

錄取院校：哥大,紐大

錄取專業(yè): 哥大企業(yè)風(fēng)險管理；紐大房地產(chǎn)金融

入學(xué)時間：2020年秋

J同學(xué)申請優(yōu)劣勢分析

優(yōu)勢：

1.學(xué)生本科院校背景：密蘇里州立大學(xué)的成績表現(xiàn)優(yōu)質(zhì)；學(xué)校兩位推薦人也相當(dāng)給力；

2.學(xué)生在校課外活動相當(dāng)豐富；

3.專業(yè)高效海外顧問文書的創(chuàng)作，經(jīng)驗豐富的招生官文書把關(guān)。

劣勢：

1.學(xué)生整體績點(diǎn)偏低；

2.無語言成績提交申請；

3.剛開始缺少相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷。

申請攻略：

1.重點(diǎn)突出學(xué)生的優(yōu)勢，想辦法彌補(bǔ)整體績點(diǎn)不高的劣勢。在對學(xué)生整體成績單進(jìn)行綜合分析之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然在前兩年國內(nèi)的成績只有2.9，但是學(xué)生在密蘇里州立大學(xué)一年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)非常優(yōu)秀，一方面我們再申請文書中充分體現(xiàn)了和申請專業(yè)相關(guān)的學(xué)生表現(xiàn)非常好的課程；另一方面了解到學(xué)生和其中一些老師的關(guān)系也非常好，我們在建議推薦人選擇的時候也建議學(xué)生去選擇這些推薦人，我們充分抓住這個優(yōu)勢，從而充分彌補(bǔ)績點(diǎn)低的劣勢。

2.合理進(jìn)行背景提升規(guī)劃。針對學(xué)生要申請的專業(yè)申請的特點(diǎn)，給學(xué)生進(jìn)行合理的背景提升建議；學(xué)生剛進(jìn)入優(yōu)弗的時候沒有任何相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷，通過與學(xué)生的溝通和指導(dǎo)，對學(xué)生整個規(guī)劃以及如何提升個人背景都做了完整的提升方案，關(guān)于學(xué)生需要進(jìn)行哪些方面的實習(xí)，最好做什么崗位以及最核心的工作，建議去的公司都給了學(xué)生最合理的建議；學(xué)生也在我們的指導(dǎo)下分別參加了銀行的風(fēng)險管理崗位的實習(xí)和證券公司的風(fēng)險管理實習(xí)，這樣學(xué)生的軟件背景方面我們就進(jìn)行了充分的彌補(bǔ)。

3.高質(zhì)量的文書。文書這塊也是學(xué)生非常滿意的地方。我們在進(jìn)行文書創(chuàng)作的過程中，對學(xué)生整體的背景都進(jìn)行了充分的溝通和挖掘和升華，有重點(diǎn)，有突出，最后還有招生官嚴(yán)格的審核和把關(guān)，學(xué)生拿到文書之后非常滿意，一遍都沒有修改，直接提交的。

4.院校選擇：學(xué)生的目標(biāo)非常明確，學(xué)生說她就是沖著哥大來的，一開始選校的時候只想選擇一所哥大進(jìn)行申請，后來在我們不斷地努力溝通，最終敲定了三所院校，哥大，芝加哥，紐大；目前學(xué)生已經(jīng)分別收到了哥大和紐大的錄取。

申請感悟：

我記得第一次和學(xué)生溝通的時候，學(xué)生和媽媽一起來找我，學(xué)生跟我說老師我就想去哥大，別的學(xué)校我都不考慮了，當(dāng)時第一印象感覺這個孩子好執(zhí)拗啊。在后續(xù)的不斷溝通交流過程中，學(xué)生的目標(biāo)始終堅定，幾經(jīng)周折，她始終堅持著自己的夢想，初心不改；我逐漸被這個學(xué)生執(zhí)著和堅持的品質(zhì)打動了，我跟學(xué)生說要想前往哥大就讀，你必須要足夠努力，足夠優(yōu)秀，學(xué)生也很聽話，在美國學(xué)習(xí)的過程中，成績表現(xiàn)一直位列前茅，我們給學(xué)生規(guī)劃的實習(xí)也在努力認(rèn)真的完成；當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生不打算提交GRE申請時，這又給我們的申請增加了一重難度，幾乎所有學(xué)生在申請時都會提交GRE成績，而且哥大官網(wǎng)上也明確提出GRE成績提交會讓你具備足夠的競爭力；但是我們最終還是未提交，直接硬申；在這種情況下，我們更要從軟件背景方面努力去打動招生官；在提交網(wǎng)申半個月之后收到了學(xué)校的面試邀請；面試之前，我們也做了詳細(xì)的規(guī)劃和準(zhǔn)備，招生官精準(zhǔn)的輔導(dǎo)以及反復(fù)模擬練習(xí)，學(xué)生面試完后跟我表述說老師我覺得表現(xiàn)相當(dāng)出色；當(dāng)時我覺得錄取幾率相當(dāng)大；果然在面試之后一個月的等待時間終于收獲了心儀的OFFER！

【錄取OFFER展示】

優(yōu)弗教育服務(wù)針對每位學(xué)員，擁有19年美國留學(xué)申請經(jīng)驗，全國只專注美國名校申請的高端留學(xué)機(jī)構(gòu)！超過800+美國TOP30院校的學(xué)生是通過優(yōu)弗教育前往美國留學(xué)的：

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2.同時擁有海外顧問和招生官資源的美國留學(xué)機(jī)構(gòu)

3.獨(dú)創(chuàng)大幅提高學(xué)生錄取率的優(yōu)質(zhì)41服務(wù)

(“41服務(wù)”（名校學(xué)長咨詢顧問+多年專項申請經(jīng)驗顧問+海外學(xué)長指導(dǎo)+名校前招生官推薦），從招生環(huán)節(jié)就為學(xué)生確定好申請方向，從生涯規(guī)劃出發(fā)，以名校申請為目的，有的放矢，將學(xué)生能力最大化展現(xiàn)，大大提高了名校錄取率)

4.線上授課與簽約全面覆蓋

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