美國留學背景提升項目之FBLA/BPA商賽挑戰
日期：2022-04-24 14:37:33 閱讀量：0 作者：b老師去美國留學，背景提升是至關重要的。美國高校在錄取學生的時候特別重視學生的綜合能力，今天就和大家介紹下美國留學背景提升項目之FBLA/BPA商賽挑戰。
項目安排 Program Arrangement
開課時間 (Starting Date): 2022-07-16
課時安排 (Duration): 12周46課時（45分鐘/課時）
適合人群 Prerequisites
適合年級 (Grade): 高中生
適合專業 (Major): 具有同類型商科比賽的學生優先；在金融學、經濟學、市場營銷學、創業學、銀行金融學、全球商業學、管理決策學、社交媒體營銷等相關領域有經驗的學生優先。
項目收獲 Program Outcome
項目安排：
項目總計46學時，每學時45分鐘。
階段一：先導課，共計1學時，1周完成； ?
階段二：根據Business Management進行歷年競賽題目解析和指導，學科輔導，共計 41 學時，每周1-2學時；包含 2 學時 Professor Session 專業指導。
階段三：臨賽輔導，共計2學時，1周完成。
項目收獲：
比賽經歷在文書、簡歷中的應用；
項目評估報告：導師根據項目期間學生表現，提供評估報告；
同類型比賽同時報名：如學生在FBLA中未獲得比較理想的獎項，在培訓和參賽過程學到的能力和知識還可以幫助學生參加同類型的其他比賽，比如BPA；
綜合能力提升：提升在市場營銷學、創業學、銀行金融學、全球商業學、管理決策學等諸多方面的綜合能力。
項目背景 Program Background
FBLA成立于1942年，迄今為止已有超過70年歷史，在全球擁有超過6400所成員學校，累計影響全球超過400萬名學生。每年，FBLA全球未來商業領袖挑戰吸引全球超過20萬學生參與。學生們通過美國各區域、各州和其他國家層層選拔方可晉級NLC（National Leadership Conference）全球總決選。
FBLA（Future Business Leaders of America）是美國教育部及職業教育發展協會官方認證的全球最大的商科教育組織之一，旨在幫助學生連接真實的商業世界，培養全球未來商業領袖。FBLA被美國中學校長協會（National Association of Secondary School Principals）列為中學生校長推薦參與的商科活動，并得到超過100家知名企業和大學的廣泛認可和獎學金支持。FBLA在美國大學中擁有極高的認可度，并且FBLA競賽的學術體系還與學校的AP, A-LEVEL等國際課程具有銜接性。
BPA （Business Professionals of America）商業全能挑戰，被授予美國教育部（USED）和?涯規劃教育協會（CTSO）官?認證，并由中學校?聯盟（NASSP）推薦，是針對商業管理、財務會計、信息技術等??全球領先的中學?商科學術活動。經過 50 余年的發展，參與學?都得到來微軟、惠普、希爾頓等全球學術界和名企的?泛認可。
? 1966 年成?以來，BPA 在全球已擁有 1800 多個社團，每年新增 45000 名參與學?。BPA 將提供符合國際公認的商科教育標準及領導?培養路徑來賦能商業和信息技術教育，并與數?家國際 500 強企業合作。積極參與 BPA 學術及教研活動的學校及教練均可獲得 BPA 官?認證。
項目介紹 Program Description
初賽區域賽：
客觀題形式，中國區區域賽根據不同課題方向以客觀題考試形式進行，分Business Management 及 Marketing 兩個方向，團隊取平均分，閉卷考試。
決賽：
分為賽前文書，客觀題考試以及Presentation三部分。
客觀題考試：團隊取平均分，閉卷考試。
商業文書環節：參賽選手需要向組委會提交一份商業文書，不少于2頁不超過5頁，不包括封面封底。
Presentation：10分鐘內完成，不可以超時，超時扣分，5分鐘評委Q&A。
導師介紹 Instructor Introduction
Kenny
Northwestern University導師
美國Northwestern University （美國排名9 ）畢業
雙Major學位： Business Management 和 Economics
雙Minor學位: Marketing 和 Psychology
高中參加并卻獲得FBLA和DECA全國獎項
畢業后在Deloitte 舊金山辦公室當任Organization Transformation管理咨詢4年
在德勤咨詢同時當任大學招聘官，負責舊金山地區名校招聘和面試流程
目前擔任FBLA專業教練，獲獎經歷豐富，20年21年包下三人團隊賽國內第一第二的名次，曾于20年拿下世界第二的名次，是FBLA歷史中，中國學生在Business Plan里的最高榮譽
項目大綱 Program Outline
競賽規則解讀、參賽、注冊指導；往期競賽題型等。
根據Business Management進行歷年競賽題目解析和指導，學科輔導，如：人力資源管理、財務管理、運營管理、戰略管理、營銷管理、創業、商業法律與道德、經濟學等，如：
人力資源管理
1.人力資源規劃
2.培訓
3.評估
4.組織結構
5.動機
6.員工關系
財務管理
1.金融機構
2.銀行賬戶
3.利息和稅
4.信貸
5.證券
6.資金來源
7.財務報表
8.比率分析
運營管理
1.運營管理概論
2.生產方法
3.精益生產與質量管理
4.位置
5.生產計劃
6.研究和開發
戰略管理
1.戰略管理概論
2.SWOT分析
3.害蟲
4.BCG矩陣
5.波特的五種力量
營銷管理
1.市場營銷概論
2.4Ps(產品價格、地點、促銷)
3.計算機科學
創業學
1.介紹創業
2.類型的創業
3.創業的特點
4.商業計劃
5.小型企業
商業法律與道德
1.業務成立及管治
2.合同法
3.就業法
4.知識產權法律
5.刑法
6.物權法
7.道德
經濟學
1.基本經濟概念
2.Microeconomics-Supply和需求
3.Microeconomics-Market結構
4.宏觀經濟——GDP、通貨膨脹和就業
5.宏觀經濟學——總需求與總供給
6.宏觀經濟學-貨幣和財政政策
7.《國際貿易與全球經濟》
賽前針對細分學科考核點、及考試注意事項進行臨賽指導。
優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！
